哲学概论(第2版21世纪通识教育系列教材)--聚文网

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内容简介

传统的哲学概论，往往以某种（如西方）哲学史为主线，或以某一体系（学说）为主线来讲述。本书一改此种惯例，本着“依史立论，以论辨史，史论结合”原则，从区分“学科”与“学说”入手，首先将哲学作为人类共有的一个思想文化平台（学科）来加以考察，阐明其公共性的本质和特征；然后以“东、西、马”三大传统体系为主，通过对现实中各大体系（学说）源流的简要考察，进一步展现哲学所特有的博大深邃、生动活泼的历史面貌。本书力求给读者描绘一幅反映哲学这门学科“历史地理面貌”的“理论地图”，既方便初学者和非专业者从宏观上了解哲学的面目，体味哲学的精神，也方便专家和深究者辨识哲学发展与反思中的问题，获得进一步批判研究的线索。

绪论什么是哲学第一节历史上的不同说法一、哲学的原初界定二、哲学的多种界定三、“学科界定”的提出第二节学科与学说一、什么是学科二、什么是学说三、学科与学说的关系第三节哲学的学科特征一、哲学是人类的公共领域二、哲学是思维的一个层次三、哲学是人类的一种能力四、哲学是精神的一种境界第四节哲学与“中国哲学” 一、哲学与中国固有之学二、学科与学说视野中的中国哲学第五节立足学科，发展学说一、当代哲学传统的多样化二、树立自觉的学科意识三、建设当代中国的哲学第一章哲学的形态第一节哲学的发生与发展一、哲学的主体根基二、哲学形态的历史演进三、哲学形态的逻辑分析第二节哲学的对象和视域一、哲学对象的二重性二、物之探究三、人的世界四、概念王国第三节哲学的问题和构成一、哲学的元问题二、存在之思三、意识之问四、价值之辨第二章哲学的特性、方法第一节哲学的思维特性一、抽象性二、批判性三、反思性第二节哲学的方法一、哲学之路二、研究方法三、叙述方法第三节哲学与其他学科一、哲学与科学二、哲学与宗教（信仰）三、哲学与艺术第三章哲学的价值

哲学概论(第2版21世纪通识教育系列教材)

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