中职生劳动教育--聚文网

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内容简介

\"依据中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》要求，结合中等职业教育育人目标要求，对中等职业学校劳动教育课程进行定位，系统规划设计教学内容，共设计了8个专题，分别是树立观念、端正态度、培育品质、弘扬精神、锻炼能力、保证安全、保障权益、传承文化。其中劳动认知（树立观念）专题主要涵盖劳动概念、劳动简史、劳动价值内容；劳动态度（端正态度）专题主要涵盖尊重劳动、崇尚劳动、热爱劳动等内容；劳动品质（培育品质）专题主要涵盖诚实守信、吃苦耐劳、勤俭节约、保护环境等内容；劳动精神（弘扬精神）专题主要涵盖劳动精神、劳模精神、工匠精神内容；劳动能力（锻炼能力）主要涵盖劳动技能、合作性劳动、创造性劳动等内容；劳动安全（保证安全）主要涵盖实习安全、应急救援、劳动禁忌、职业病防护等内容；劳动权益（保障权益）主要涵盖劳动法、劳动合同法、职业学校学生实习管理规定等内容；劳动文化（传承文化）主要涵盖劳动与传统文化、劳动与区域文化、劳动与校园文化等内容。每个专题板块，设置谈古论今、时事热议、知识构建、榜样引领、躬行实践等模块。 \"

作者简介

高瑜，博士，成都市教育科学研究院职成国高研究所所长，硕士生导师，中共中央组织部、教育部、科技部、中国科学院第十六批“西部之光”访问学者，中国职业技术教育学会德育工作委员会理事、全国高校信息资料研究会职业高等学校专业委员会理事、四川省教育学会学校文化建设分会常务理事。参与撰写国家、省决策咨询报告18次，成果受到采纳、印发、领导批示；主持国家、省级课题12项，主研国家、省级课题20项，发表论文40余篇，参编著作21部，多次在国际、国家级会议上作学术交流。研究成果获四川省第十九次社会科学优秀成果三等奖，四川省人民政府职业教育教学成果特等奖、一等奖。

专题一树立劳动观念第一节劳动的内涵与本质第二节劳动的发展与演变第三节劳动的意义与价值专题二端正劳动态度第一节尊重劳动第一节崇尚劳动第三节热爱劳动专题三培育劳动品质第一节诚实守信第二节吃苦耐劳第三节勤俭节约专题四弘扬劳动精神第一节劳模精神第二节劳动精神第三节工匠精神专题五锻炼劳动能力第一节个体性劳动第二节合作性劳动第三节创造性劳动专题六保证劳动安全第一节常见事故及防范第二节事故应急处理第三节关注职业健康专题七保障劳动权益第一节我国劳动者权益第二节中职生实习就业权益第三节中职生劳动权益的保护专题八传承劳动文化第一节劳动文化与传统文化第二节劳动文化与区域文化第三节劳动文化与学校文化

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