2019国家教师资格考试专用教材·保教知识与能力·幼儿园（中公版）

本书根据国家教师资格考试保教知识与能力的考试大纲和考试情况，构架起以学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、幼儿园环境创设、游戏活动与指导、教育活动的组织与实施及教育评价共七章内容的庞大知识体系，是一本专门针对国家教师资格考试保教知识与能力学科的专用复习教材。本教材条理清晰，结构严谨，从最基本、最重要的考点出发，深入浅出地向考生讲解各个知识点，使考生对知识点有足够透彻的印象和理解。

中公教育教师资格考试研究院，是中公教育旗下研究教师资格考试的部门，汇聚了数十位知名的辅导与研究者，本着“学员第一”的理念坚持紧扣考试自主研发。

考点梳理（251） 一、幼儿园精神环境创设的意义（251） 二、幼儿园精神环境创设的要求（251） 三、幼儿园精神环境对幼儿发展的影响（252） 四、教师言行在幼儿心理环境形成中的重要作用（253） 第三节?幼儿园常见活动区（254） 考点梳理（254） 一、常见活动区的分类（254） 二、活动区的教育功能（255） 三、幼儿园活动区的创设（256） 第四节?幼儿园与家庭（259） 考点梳理（259） 一、家园合作对幼儿园教育的重要性（259） 二、家园合作的主要内容（260） 三、幼儿园与家长进行有效沟通的策略（260） 四、幼儿园与家长沟通和交流的方法（262） 五、家园合作存在的问题（264） 第五节?幼儿园与社区（264） 考点梳理（264） 一、幼儿园开发利用社区教育资源的意义（264） 二、幼儿园对社区资源的利用（265） 三、幼儿园与社区结合的问题（266） 四、幼儿园与社区合作的注意事项（266） 牛刀小试（267） 第五章?游戏活动的指导 考点聚焦（272） 第一节?幼儿游戏概述（272） 考点梳理（272） 一、幼儿园以游戏为基本活动的依据（272） 二、幼儿游戏的特点（273） 三、幼儿游戏的种类（274） 四、游戏的主要功能（277） 第二节?教师对幼儿游戏的支持与指导（278） 考点梳理（278） 一、各年龄段幼儿游戏的特点（278） 二、幼儿游戏的支持（279） 三、幼儿游戏的指导（281） 四、幼儿园各类游戏活动的指导（283） 牛刀小试（288） 第六章?教育活动的组织与实施 考点聚焦（292） 第一节?幼儿园教育活动设计的基本原理（292） 考点梳理（292） 一、幼儿园教育活动的概念（292） 二、幼儿园教育活动的基本类型（292） 三、幼儿园教育活动设计的基本原则（294） 四、幼儿园教育活动的方法（296） 第二节?幼儿园教育活动的设计（297） 考点梳理（297） 一、幼儿园教育活动设计概述（297） 二、幼儿园教育活动设计流程（300） 三、具体活动计划设计应注意的问题（305） 第三节?幼儿园健康教育（306） 考点梳理（306） 一、幼儿园健康教育的目标（306） 二、幼儿园健康教育的内容（307） 三、幼儿园身体保健活动的组织（308） 四、幼儿园身体锻炼活动的组织（309） 第四节?幼儿园音乐教育（311） 考点梳理（311） 一、幼儿园音乐教育的目标（311） 二、幼儿音乐教育的内容（312） 三、幼儿园歌唱活动（312） 四、幼儿园音乐欣赏活动（315） 五、幼儿园韵律活动（317） 六、幼儿园打击乐演奏活动（320） 第五节?幼儿园美术教育（322） 考点梳理（322） 一、幼儿园美术教育的目标（322） 二、幼儿园美术教育的内容（324） 三、幼儿园美术教育的方法（328） 四、幼儿园美术教育活动的设计与指导（329） 第六节?幼儿园科学教育（332） 考点梳理（332） 一、幼儿园科学教育的目标（332） 二、幼儿园科学教育的内容及选择要求（334） 三、幼儿园科学教育的方法（336） 四、幼儿园科学教育活动设计的基本原则（338） 五、幼儿园科学教育活动的设计与指导（339） 第七节?幼儿园数学教育（345） 考点梳理（345） 一、幼儿园数学教育的目标（345） 二、幼儿园数学教育的内容（346） 三、幼儿园数学教育的主要方法（347） 第八节?幼儿园语言教育（350） 考点梳理（350） 一、幼儿园语言教育的目标（350） 二、幼儿园语言教育的内容（352） 三、幼儿园语言教育的方法（353） 四、幼儿园语言教育活动的设计与指导（354） 第九节?幼儿园社会教育（361） 考点梳理（361） 一、幼儿园社会教育的目标（361） 二、幼儿园社会教育的内容（362） 三、幼儿园社会教育的方法（364） 第十节?主题活动（366） 考点梳理（366） 一、主题活动的类型（366） 二、主题活动的特点（367） 三、主题活动的设计（368） 牛刀小试（370） 第七章?教育评价 考点聚焦（374） 第一节?幼儿园教育评价概述（374） 考点梳理（374） 一、幼儿园教育评价的作用（374） 二、幼儿园教育评价的类型（375） 三、幼儿园教育评价的要素（376） 第二节?学前儿童发展评价（377） 考点梳理（377） 一、学前儿童发展评价的内容（377） 二、学前儿童发展评价的方法（378） 第三节?教师发展评价（381） 考点梳理（381） 一、教师发展评价的内容（381） 二、教师发展评价的方法（382） 第四节?幼儿园教育活动的评价（383） 考点梳理（383） 一、活动目标的评价（383） 二、活动内容的评价（383） 三、活动方法的评价（383