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内容简介

什么是大学？从高中生到大学生，从家长到大学老师，都能给出自己的看法。在大学这个复杂的环境中，每个人所处的位置不同，但是快速地融入大学的思维方式、环境，加深对大学的理解，是一个现实的、亟需解决的问题。作者从理工科教授的视角，在教书有人、科研创新、以及管理服务方面有丰富的经验，对大学进行全方面的解读：首先使大家了解大学的来龙去脉，大学从最初的简单形式逐新演化到今天的复杂大学，经历了多次改革；其次使大家了解大学的内部治理结构；此外作者还详细解读了同学们为什么会在大学遇到思想难题，为什么无法融入大学生活，无法利用大学的丰富资源。

第一章大学是加强版高中吗？第二章什么是大学？不同视角下的大学观大学的本质内涵第三章早期大学什么样？大学模式的由来大学模式的拓展研究型大学的出现第四章现代大学中教授体系有什么特点？大学教授地位演化教学研究型教授教学教授研究教授产学研教授第五章教授的行政影响力如何体现？大学教授分级教授会双肩挑第六章人才帽子与人才的关系是什么？人才帽子人才的内涵两种视角的人才观新时代高校人才工作的系统思考第七章大学教育的本质是什么？教育的复杂性与挑战通识教育与专业教育之争科学对高等教育的作用人类教育体系是在进步还是在退步？教育需要与时代发展相协调第八章科学与创新的本质是什么？科学的定义与内涵理性的批判性思维创新的源泉第九章新时代教育为什么要革新？社会环境与高等教育变迁大学与政府的互动中国教育体系的变化新型研究型大学的产生背景高水平研究型大学中的学院创新新型研究型大学发展面临的难题第十章未来大学与教育什么样？现代教育悖论未来的大学信息与知识演化未来教育的挑战第十一章大学生问题根结在哪里？青春期叛逆思维延后多维度的大学世界突破与退缩第十二章导师如何带科研？

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