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教师命题素养:上海市静安区教育学院附属学校的实践研究
字数: 192
出版社: 华东师大
作者: 周璐蓉 等
商品条码: 9787576037784
版次: 1
开本: 16开
页数: 162
出版年份: 2023
印次: 1
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舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
在“轻负担、高质量”的基础上,关注上海中考改革的新方向,以提升教师的命题素养为切入口,研究内容涵盖各学科和跨学科命题两方面,进行课堂教学问题组合设计、课内外多样化作业设计以及考试试卷命题编制的研究。 提升教师命题素养的研究,内容涵盖了各学科命题和跨学科命题两方面,既有作业质量等教学过程性评价内容的研究,也有试卷命题质量等终结性评价研究,既有对命题本身的研究,也有普通教师如何提升命题素养的研究。研究内容详实,研究过程清晰,运用循环实证的研究方法,基于证据分析提炼出提升教师命题素养的操作方法和有效机制,开发出教师命题素养提升的可测量的工具,并在上海市部分学校进行了推广运用,取得了良好的社会效应。该书不仅可以用作教师专业化发展的培训资源,还能帮助基础教育的校长们通过教师命题素养提升的机制建设加强教学管理,也能让学生家长了解教育命题真谛。
作者简介
周璐蓉 上海市静安区教育学院附属学校副校长 英语高级教师 上海师范大学外国语学院兼职副教授,曾获上海市德育课程研究与开发实训基地“优秀学员”、区园丁和区优秀共产党员等荣誉称号。领衔的国家级课题子课题成果获静安区首届科研成果一等奖,多年来,在学生学业质量评价及综合素质评价的研究以及提升教师命题素养的研究中取得了丰硕成果,并积极向上海市及外省市推广。
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