动物(第3版美国初中主流理科教材)/科学探索者--聚文网

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内容简介

《科学探索者》通过多种方法——文字、图片、动手活动和启发性的评估活动一一来培养探究技能。这些方法加在一起，可帮助学生开始像科学家一样思考，并开始理解很多错综复杂的科学现象。探究在本书中占有举足轻重的地位，因此我在本文后面附上一篇短文专门采介绍它的本质特点和核心问题。本书的一个主要特色就是对于科学内容的深度呈现。像波、地球结构、天气和动植物等重要主题，均以系统的引人八胜的方式呈现出来，并通过生动有趣的例子介绍给学生。该套书会慢慢引导学生理解重要概念和原理，在提供给学生翔实有力的证据的同时，又让他们关注科学的核心概念。这不是被弱化的科学，而是为积极的探究型的学习看准备的科学。帕迪利亚主编的《动物(第3版美国初中主流理科教材)》是其中一本。

科学事业美洲鳄敏感的一面第1章海绵动物，腔肠动物和蠕虫第1节什么是动物第2节与数学的综合动物的对称性第3节海绵动物和腔肠动物第4节蠕虫第2章软体动物，节肢动物和棘皮动物第1节软体动物第2节节肢动物第3节昆虫第4节与环境科学的综合昆虫生态学第5节棘皮动物第3章鱼类，两栖动物与爬行动物第1节什么是脊椎动物第2节鱼类第3节两栖动物第4节爬行动物第5节与地球科学的综合岩石中记录的脊椎动物演化史第4章鸟类和哺乳动物第1节鸟类第2节与物理学的综合鸟类飞行的物理学原理第3节哺乳动物第5章动物的行为第1节什么是行为第2节行为模式第3节技术与设计追踪迁徙跨学科探索丝绸的奥秘参考资料技能手册像科学家那样思考科学测量科学探究技术设计绘制图表数学工具阅读理解附录实验室安全守则

动物(第3版美国初中主流理科教材)/科学探索者

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