让童趣归真--聚文网

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内容简介

本书描述了青岛市名园在“儿童本位”思想的指引下，历时十余年在儿童剧主题化课程领域的研究成果。书中用大量的实景案例呈现了儿童剧的剧本创作、道具及舞美制作等真实场景，用图文并茂的方式介绍了儿童剧主题化课程开展过程。书中提供的鲜活的活动案例、支持性策略，以及与主题下其他领域活动的整合，在室内游戏、户外游戏、家庭中的渗透，均为一线教师提供了儿童剧最实用且有效的实践指南，为实施“儿童剧主题化课程”这一创新活动模式提供了操作方案，也为同类课程研究提供了参考路径。

第一章课程发展历程儿童剧主题化课程的思考儿童剧主题化课程的创作过程与方法儿童剧主题化课程理论体系儿童剧主题化课程体系儿童剧主题化课程资源开发路径儿童剧主题化课程评价儿童剧主题化课程开发运行机制儿童剧主题化课程多元化资源库儿童剧主题化课程的实施儿童剧主题化课程的实践与应用效果第二章儿童剧主题化课程第一节小班《三只小猪》第二节中班《彩虹色的花》第三节大班《守株待兔》第三章儿童剧开展的系列策略研究想交往乐交往会交往善交往亲子儿童剧表演的激励策略儿童剧表演中发挥幼儿主体性策略的研究以《小河马有用处》为例，浅谈儿童剧的开展与实施浅谈儿童剧表演中道具提供的有效性儿童剧表演中角色的理解与把握能力的培养策略儿童剧的开展与区域活动的有机融合儿童剧表演中小班幼儿语言表达能力发展的研究儿童剧表演中促进幼儿社会性情感发展的研究儿童剧表演中促进社会性发展的有效策略儿童剧表演中材料有效运用策略的研究浅谈如何有效开展儿童剧表演

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