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0-8岁儿童的脑认知发展与教育/教育神经科学译丛

0-8岁儿童的脑认知发展与教育/教育神经科学译丛

  • 出版社: 上海教育
  • 作者: (英)玛利亚·鲁宾逊|总主编:周加仙|译者:李燕芳
  • 商品条码: 9787544481106
  • 版次: 1
  • 页数: 244
  • 出版年份: 2019
  • 印次: 1
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精选
内容简介
理解儿童脑与认知的发展对于早期儿童教育者及家长非常重要。本书根据最新的脑与认知科学关于早期儿童发展的研究,从生物学、神经科学、教育学、进化论的角度,对儿童大脑的运作、感觉信息的获得、依恋的形成、脑功能与情绪的发展与调控,儿童游戏与想象,以及成人对儿童的教育等方面,深入而详细地揭示了儿童发展的内在机制以及科学的教育与指导方法。
作者简介
玛利亚·鲁宾逊(Maria Robinson)以优异的成绩获儿童福利和保护方向硕士学位,随后接受国家职业资格(NVQ)评估员的培训,并在独立工作之前,曾在护理、健康和教育奖励委员会(CACHE)担任职业发展官。现在,她讲授教育、健康和社工课程,为行业从业者、有特殊需求的教师和养父母提供早期培训,并就自己的研究内容坐了相关大会的报告。
目录
英文版序 致谢 第一章 引言 第二章 打好基础:脑的运作原理 第三章 “自己的世界”:躯体和感觉 第四章 儿童发展的起点 第五章 情绪与社会幸福感 第六章 学习与发展 第七章 游戏与想象 第八章 成人的职责:领会“有意交流的心 第九章 最后阶段:关于发展的推论和沉思 附录 个体0~8岁发展变化的详细状况表 术语表 参考文献 内容索引 译者后记

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