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内容简介

掌握算理，提高算速，培养审题习惯+训练速算能力。循序渐进，科学高效，寓学于乐。在小学数学学习中，口算有着重要的作用。口算的速度与正确率关系到学生后续数学、物理、化学等课程的学习。具有一定的运算速度和较高的正确率是小学生在学习数学时追求的目标。所谓“熟能生巧”，口算训练时要想拥有一定的速度以及良好的正确率，就要进行一定量的练习。本书为小学一年级学生提供合适数量的口算练习题，供小学一年级学生进行练习，以提高计算的速度和正确率。

1 认识图形(二) 认识图形第一单元口算能力测试 2 20以内的退位减法第1课时十几减9(1) 第2课时十几减9(2) 第3课时十几减8、7、6(1) 第4课时十几减8、7、6(2) 第5课时十几减8、7、6(3) 第6课时综合练习(第1～5课时) 第7课时十几减5、4、3、2(1) 第8课时十几减5、4、3、2(2) 第9课时十几减5、4、3、2(3) 第10课时解决问题(1) 第11课时解决问题(2) 第12课时综合练习(第10、11课时) 整理和复习(1) 整理和复习(2) 第二单元口算能力测试 3 分类与整理分类与整理第三单元口算能力测试 4 100以内数的认识第1课时数数第2课时数的组成第3课时读数和写数第4课时综合练习(第1～3课时) 第5课时数的顺序第6课时比较大小(1) 第7课时比较大小(2) 第8课时综合练习(第5～7课时) 第9课时解决问题第10课时整十数加一位数及相应的减法(1) 第11课时整十数加一位数及相应的减法(2) 第12课时综合练习(第10、11课时) 第四单元口算能力测试期中测试期中口算能力测试(1) 期中口算能力测试(2) 5 认识人民币第1课时认识人民币(1) 第2课时认识人民币(2) 第3课时简单的计算(1) 第4课时简单的计算(2) 第5课时解决问题第6课时综合练习(第1～5课时) 第五单元口算能力测试 6 100以内的加法和减法(一) 第1课时整十数加、减整十数(1) 第2课时整十数加、减整十数(2)

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