聚焦美育：如何在学校中培养学生的审美力--聚文网

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内容简介

《聚焦美育：如何在学校中培养学生的审美力》分三篇，前篇是美育理论篇，通过国际比较，从哲学、政策、美学等方面系统论述中小学美育教育；中篇是区域美育规划篇，向读者呈现街道教育局和集团两个层面如何规划中小学美育教育；下篇是美育实践篇，选录了区域内若干学校如何以课程为抓手开展美育教育，培养学生审美力的典型案例。其中实践案例选取典型为广东顺德容桂街道多年来致力建立学校美育品牌的精华浓缩，希望融合理论基础、区域规划及实践案例，探索新时代学校美育之内涵与途径。

作者简介

黄忠敬，教授，博士生导师，华东师范大学教育学系，系主任，教育部人文社科重点研究基地基础教育改革与发展研究所副所长，研究领域是教育政策、课程与教学论等。已经出版学术著作10部《基础教育发展的中国之路》（华师大出版社）《教育政策导论》（北京大学出版社），《教育政策研究的多维视角》（教育科学出版社）。欧阳雪乔，欧阳雪乔现任容桂街道教育局局长.余锦团，现任佛山市顺德区容桂街道教育局常务副局长。

理论探索篇第一章学校美育的哲学基础第二章学校美育的历史维度第三章学校美育的政策变迁第四章学校美育的全球视野第五章学科教学的育美之道区域规划篇第六章打造中国美育名镇——容桂街道育美品牌创建第七章建设区域美育高地——育美教育集团课程改革实践案例篇第八章诗歌课程育美——容桂东部教育联盟容里小学“润课程”案例第九章数学课程育美——容桂育美教育集团容山小学“容课程”案例第十章合唱课程育美——容桂育美教育集团容桂小学“和韵课程”案例第十一章戏剧课程育美——容桂育美教育集团瑞英小学“启悟课程”案例第十二章礼仪课程育美——容桂育美教育集团南环小学“美善课程”案例第十三章科创课程育美——容桂西部教育联盟容桂外国语学校“博雅课程”案例主要参考文献后记

聚焦美育：如何在学校中培养学生的审美力

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