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新时代红色文化进课堂 : 大课程思政建设

新时代红色文化进课堂 : 大课程思政建设

  • 字数: 173
  • 出版社: 光明日报
  • 作者: 肖龙海|责编:刘兴华
  • 商品条码: 9787519472047
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 192
  • 出版年份: 2023
  • 印次: 1
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精选
内容简介
本书系作者“温州精神进 课堂”浙商“精神进课堂”红 船精神”进课堂——浙江人 文精神教育“三部曲”之一。 以“红船精神”为核心的红色 文化是我国教育最鲜亮的底 色,引领我国各级各类教育 高质量发展。红色文化进课 堂的教学目标不仅仅是让学 习者牢记“红船精神”内涵( 首创精神、奋斗精神与奉献 精神),更是要学以致用、 勇做新时代“红船精神”忠诚 、自觉的弘扬实践者。红色 文化进课堂必须遵循教育教 学基本规律,遵循现代学习 理论,以学习者为中心,理 解为先(非机械记忆),从 经济、社会、文化与教育协 调发展的大教育观出发,加 强学校课程建设、创新课堂 教学方式方法以及加强学校 文化建设,润物细无声,内 化于心,外化于行,传承红 色基因,培养时代新人。
作者简介
肖龙海,教育学博士,浙江大学教育学院课程与学习科学系教授,博士生导师。浙江省教育学研究会常务副会长,中国教育学会教育学分会课程论专业委员会常务理事及教学论专业委员会常务理事。研究方向为课程与教学论,在《教育研究》《课程·教材·教法》《比较教育研究》等刊物发表论文80余篇,出版专著、编著10余部,承担省部级重点课题、规划课题多项,多次获教育部、浙江省教学成果奖。
目录
第一章 新时代“红船精神”教育传承研究述评 第一节 “红船精神”研究动态分析 第二节 “红船精神”研究热点分析 第三节 “红船精神”研究述评与展望 第二章 勇做新时代“红船精神”忠实践行者 第一节 做“红船精神”自觉践行者 第二节 做“红船精神”主动实践者 第三节 做“红船精神”积极行动者 第三章 新时代“红船精神”引领教育高质量发展 第一节 青少年“红船精神”教育 第二节 民族精神教育 第三节 青少年文化自信教育 第四节 青少年理想信念教育 第五节 未成年思想道德教育 第六节 大学生创新创业教育 第七节 大学生创业社会责任感 第四章 新时代“红船精神”进课堂之课程改革 第一节 国民“红船精神”教育课程建设 第二节 “红船精神”校本课程开发 第三节 校本课程开发支持策略 第五章 新时代“红船精神”进课堂之教学创新 第一节 真学真用“红船精神” 第二节 创新设计案例 第六章 新时代“红船精神”进课堂之校园文化建设 第一节 “红船精神”与校园文化 第二节 “红船精神”如何推进校园文化建设 附录1 红色文化教育综述 附录2 “红船精神”领航浙商精神再创辉煌 附录3 学党史。悟思想,见行动一新时代“红船精神”进课堂的创新学习

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