国际艺术教育思潮

本书涉及中西方发达国家在音乐、舞蹈、美术、设计、戏剧、影视与数字媒体等艺术门类的教育思潮。

总序 21世纪国际艺术教育思潮 一、2l世纪社会发展对教育的新诉求 二、21世纪国际艺术教育思潮 三、国际艺术教育组织的发展 四、艺术教育的战略思想与具体措施 五、本书的结构、内容和作者 第一部分 21世纪视觉艺术教育的创新发展 第一章 欧美视觉艺术课程改革与实践 第一节 美国视觉艺术课程改革与实践 一、美国视觉艺术课程改革 二、美国视觉艺术教科书 三、美国视觉艺术教学案例 四、美国视觉艺术学习评价 第二节 加拿大视觉艺术课程改革与实践 一、加拿大视觉艺术课程改革 二、加拿大Bc省视觉艺术教科书 三、加拿大Bc省视觉艺术教学案例 四、加拿大Bc省视觉艺术教育评价 第三节 英国美术与设计课程改革与实践 一、英国美术与设计课程改革 二、英国美术与设计课程教科书 三、英国美术与设计课程教学案例 四、英国美术与设计课程学习评价 第二章 大洋洲视觉艺术课程改革与实践 第一节 澳大利亚视觉艺术课程改革与实践 一、澳大利亚视觉艺术课程改革 二、澳大利亚视觉艺术教科书 三、澳大利亚视觉艺术教学案例 四、澳大利亚视觉艺术学习评价 第二节 新西兰视觉艺术课程改革与实践 一、新西兰国家艺术课程改革 二、新西兰视觉艺术教学案例 三、新西兰视觉艺术学习评价 第三章 亚洲美术课程改革与实践 第一节 韩国美术课程改革与实践 一、韩国美术课程改革 二、韩国美术教科书 三、韩国美术教学案例 四、韩国美术学习评价 第二节 日本美术课程改革与实践 一、日本美术课程改革 二、日本美术教科书 三、日本美术教学案例 四、日本美术学习评价 第三节 新加坡美术课程改革与实践 一、新加坡美术课程改革 二、新加坡美术教科书 三、新加坡美术教学案例 四、新加坡美术学习评价 启示与借鉴