全世界都想上的课--传奇教师桥本武的奇迹教室--聚文网

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内容简介

本书作者黑岩祐治，现任神奈川县知事，系滩校1974届毕业生，他在书中再现了恩师桥本武的国语课堂及《<银汤匙>研究笔记》，与读者一起追问教育的本质。本书最后，还将为读者献上一堂桥本武先生的“特别授课”并附赠本书译者王军评析桥本武国语教育的文章，让读者更加深入了解桥本武及他的特别课堂。

作者简介

黑岩祐治 1954年生。神户市人。现任神奈川县知事。滩校1974届毕业生。由早稻田大学政治经济学部毕业后，1980年入职富士电视台，任报道部解说委员，《报道2001》报道员。后任国际医疗福址大学客座教授等职，2011年4月出任神奈川县知事。担任《FNN特别时间》报道员时，制作与急救相关的专题节目，该节目催生了紧急医疗救护员制度，获颁放送文化基金奖、民间放送联盟奖。主要著作有《将手术刀伸向急救医疗》（信息中心出版局）、《从信息中抽取真相的能力》（青志社）等。

新版前言热情洋溢的“慢速”课堂序恩师的条件第一章将教育祈愿刻入自制教材的国语教师恩师的条件1 一、“我”的教科书二、抛开文部省审定教材的国语教师三、让《银汤匙》成为只属于自己的教材四、自制教材的意义五、第一次“人生咨询” 六、先生的结论七、前辈们的教材八、不合算的教学工作九、刻印教材的“可怕”气势第二章自由奔放的课堂恩师的条件2 一、学习文章表现手法二、课堂里的“‘百人一首’抢牌大赛” 三、试吃传统点心也是学习四、风筝用语这么难！五、风筝大赛进课堂第三章在《<银汤匙>研究笔记》中所学到的恩师的条件3 一、绕远才是王道二、《<银汤匙>研究笔记》式“天干地支”大竞猜三、妙趣横生的汉字世界四、汉字与国字五、寿司大研究六、拟人名词七、传统节日及饰物、供品研究八、“跑题”的奥妙第四章令人惊异的“趣味人”先生恩师的条件4 一、时髦穿戴的哲学二、乡土玩具之家——蛙偶馆三、令老学生远藤周作大惊失色的别样面孔四、超越粉丝境界的宝塚发烧友五、难忘的凤兰情缘六、钟情宝塬为哪般七、执教50周年的庆祝派对八、重要的，是要具备破除偏见的实质第五章桥本式写作训练恩师的条件5 一、“百论不如一作” 二、至今不忍丢弃的那摞作文集三、恐怖的每月读后感四、棘手的短诗写作五、诗歌背诵六、通宵达旦的古典作品共同研究第六章我的教育改革论恩师的条件6

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