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新闻传播与管理科学方法四论
字数: 314
出版社: 社科文献
作者: 赵振宇|总主编:张明新//唐海江
商品条码: 9787522830438
版次: 1
开本: 16开
页数: 308
出版年份: 2024
印次: 1
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内容简介
本书为喻园新闻传播学 者论丛中的一本,收录了华 中科技大学新闻与信息传播 学院二级教授赵振宇40余年 来在新闻传播与管理科学领 域的研究成果和实践案例。 本书融合了新闻学、传播学 、管理学、政治学等多学科 视角,聚焦新闻策划、舆论 引导、人员激励和决策程序 四个议题,尝试探析协调四 者运行关系的科学方法与实 践路径。“新闻策划论”围绕 什么是新闻报道策划,分析 了新闻报道策划的前提和原 则;“舆论引导论”研究了突 发事件的传播规律、应对策 略,对如何建立突发事件的 常态化管理机制等提出对策 建议;“激励方法论”探究激 励的作用、问题与对策,对 不同人群的激励方法、激励 原则展开论述;“程序科学 论”分析了程序科学的运行 规律,提出了建立和完善程 序化建设的有效途径。本书 既针对新闻工作的实际,追 求研究的应用性,又在奖励 学、程序论等研究上具有独 特的全局思考与践行路线, 富有探索性和创新性,具有 较高的理论价值和实践指导 意义。
作者简介
赵振宇,华中科技大学新闻学院教授、博士生导师。武汉市人民政府参事、国务院政府特殊津贴专家、中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家。兼任中共湖北省委和武汉市委宣传部新闻阅评专家、湖北省新闻传播法学会副会长、武汉市社会学会副会长。曾任《长江日报》评论理论部主任、《文化报》总编辑,高级编辑。在报社工作期间,有多篇作品获全国好新闻一等奖,湖北省好新闻一等奖、特别奖。组织多次策划报道,受到中宣部的表扬,有的被总结后在全国推广。 2001年调入大学,先后荣获华中科技大学教学名师、华中学者、宝钢教育优秀教师奖等。撰写的《新闻报道策划》和《现代新闻评论》两书列入全国普通高等教育“十一五”国家级规划教材。《社会进程中的公民表达》入选教育部视频公开课。 1984年起开始研究奖励问题,在国内首先提出“建立中国特色奖励学”,先后出版《奖励的奥妙》《奖励的科学与艺术》《神奇的杠杆——激励理论与方法》等5部专著。 20世纪90年代开始研究程序理论,2005年主持国家社会科学基金项目《政治文明进程中的程序化建设研究》,已出版《程序的监督与监督的程序》(2008年社会科学文献出版社)。 还出版了《我们说了些什么——一个新闻学教授的历史回眸》(2009年武汉大学出版社)、《社会进程中的新闻学探寻》(2011年华中科技大学出版社)等著作。 教学之余,应邀在内地、中国香港、中国台湾和美国的大学、媒体、机关、企业作政治学、管理学和新闻传播学专题讲座。
目录
一论 新闻策划论:组织媒体传播的制胜之宝 新闻策划概述 一 “新闻策划”发展历史回顾 二 对新闻报道策划的界定和认识 三 新闻报道策划的几种类型 新闻报道策划的前提与原则 一 新闻报道策划的价值前提 二 新闻报道策划的事实前提 三 新闻报道策划的时效原则 四 新闻报道策划的整体原则 不同类型报道策划要略 一 典型人物的报道策划 二 建设成就报道策划 三 参与式新闻报道策划 四 网络新闻报道策划 新闻策划人的素质要求 一 提高责任意识 二 遵循新闻规律 三 讲求科学方法 四 发挥创造精神 讲好中国故事,创新融媒体时代新闻策划模式 一 新闻及其时空观辨析 二 到一线、循规律、出佳作 三 实施编辑主导责任制,提高媒体竞争力 四 怎样认识和讲好中国故事 五 恪守新闻规律,创新融媒体时代新闻策划 二论 舆论引导论:应对突发事件的协同互动 突发事件及舆论演变特征 一 突发事件的分类及特点 二 突发事件舆论演变特征 突发事件中的信息变异及应对策略 一 突发事件信息变异的界定及内涵 二 突发事件信息变异的影响 三 突发事件信息变异的原因 四 突发事件信息变异的宏观调控策略 突发事件舆论引导机制构建 一 突发事件舆论引导原则 二 突发事件舆情预警机制的系统论建构 三 突发事件舆情监测和预警 四 突发事件舆论引导主体联动机制 建立突发事件的常态化管理机制 一 加强和改进突发事件中的公民表达 二 加强突发事件报道中的媒体责任:以食品安全报道为例 三 对民众呼声“有所应”更要“有所为” 四 如何科学有效地获取政府公开信息 五 建议设立突发事件状态下“谣言甄别委员会” 六 加强和完善新闻发布的程序化建设 三论 激励方法论:发掘人力资源的神奇杠杆 激励的作用、问题及对策 一 激励理论研究回顾 二 激励实践中存在的问题及对策 对不同人群的激励方法 一 对不同层次人士的激励方法 二 对不同年龄和性别人士的激励方法 三 对知识分子的激励方法 四 对领导和集体的激励方法 五 广开言路、倡导竞争的激励方法 激励的基本原则 一 有益性原则 二 公平效率原则 三 整体效应原则 四 首次激励原则 五 物质和精神相结合原则 六 民主公开原则 七 处理好激励中的奖惩关系 时代呼唤。促进激励理论新发展 一 建立和完善一整套奖励法规 二 建立中国特色的奖励学 四论 程序科学论:大力推进程序化建设 程序科学概述 一 什么是程序 二 程序存在于万物之中 三 非程序化的危害及对策 程序的运行及功能 一 人与外部世界的互动程序 二 程序的运行 三 程序的功能 程序设置的基本原则 一 科学原则 二 法治原则 三 公开原则 四 效益原则 五 参与原则 加快推进程序化建设 一 建立和完善程序化的实现途径 二 面对现实需要回答的问题 三 程序化:新闻舆论传播的科学保障 后记
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