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和孩子一起成长 小学生家庭养育100问
字数: 360
出版社: 漓江
作者: 柴松针 王琳 董绍雯 主编
商品条码: 9787540795368
版次: 1
开本: 16开
页数: 311
出版年份: 2023
印次: 1
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¥78
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内容简介
本书是专门写给小学生家长的养育指南。收录编者在10余年心理健康教育工作中100个真实、具体、典型的案例,以情景呈现、问题分析的形式总结出家长错误的教育、养育模式,并给出科学有效的解决方法。 读懂本书,只要这三步 第一步:翻看目录,快速定位养育痛点、难点 第二步:体验情景,真实感受亲子冲突关键点 第三点:品读案例,轻松洞察孩子心理诉求点
作者简介
柴松针,小学专职心理教师,国家二级心理咨询师,北京师范大学心理学硕士,北京市丰台区学科骨干教师,北京市心理教师基本功大赛金铎奖获得者。工作经验刊登在《现代教育报》,参与多部教育心理学著作的编写工作。 王琳,小学专职心理教师,国家二级心理咨询师,西南大学心理学硕士,北京市教书育人先锋,北京市丰台区学科带头人。曾做客北京电视台《非常向上》栏目,多次做客北京广播电台《教育面对面》栏目。 董绍雯,小学兼职心理教师,国家二级心理咨询师,北京体育大学体育硕士,北京市优秀少先队员辅导员,北京市丰台区青年新秀教师,编著《校园里的大世界》一书。
目录
推荐序一?养育孩子要爱更要懂/ 001 推荐序二?家庭养育中的挑战与成长/ 003 自序?助力家长的自我成长 / 005 第一篇?低年级学生心理发展特征与常见养育问题 / 001 第一章?低年级学生心理发展特征/ 002 一、他们是如何学习的/ 002 二、他们的情绪发展不稳定/ 006 三、他们的意志行为容易受到外部因素影响/ 008 四、他们的自我意识和人际交往发展仍依赖成年人/ 010 第二章?常见养育问题及对策/ 011 一、行为问题/ 011 问题1:孩子遇到困难却不接受大人的建议,家长该怎么办?/ 011 问题2:说好的事情孩子做不到,提醒还不听,家长该怎么办?/ 014 问题3:孩子说谎,家长该怎么办?/ 016 问题4:孩子总爱咬手指甲,家长该怎么办?/ 019 问题5:孩子做事情动作慢,家长该怎么办?/ 022 问题6:孩子有起床气,早上哭闹不停,家长该怎么办?/ 024 问题7:孩子总想玩手机,不让玩手机就哭闹,家长该怎么办?/ 026 问题8:孩子学会了说脏话,家长该怎么办?/ 028 问题9:孩子总“吃亏”,家长该怎么办?/ 031 问题10:孩子被老师批评了感到不高兴,家长该怎么办?/ 033 二、学习问题/ 036 问题11:孩子学习时,家长需要陪着吗?/ 036 问题12:孩子哭闹不想上学,家长该怎么办?/ 038 问题13:孩子总是用“马上”拖延需要做的事,家长该怎么办?/ 041 问题14:孩子有一天突然说“不想上学了”,家长该怎么办?/ 044 问题15:孩子启动学习困难,家长该怎么办?/ 046 问题16:孩子制订好的计划就是执行不下去,家长该怎么办?/ 049 问题17:孩子在家完成作业总是拖拖拉拉,家长该怎么办?/ 051 问题18:孩子书写不好,家长该怎么办?/ 054 问题19:孩子写汉字时总是写反字,家长该怎么办?/ 056 问题20:孩子上课注意力不集中,家长该怎么办?/ 058 问题21:孩子在学习时总说:“好难啊,我不会!”家长该怎么办?/ 061 问题22:孩子上课坐不住,总是随意走动,家长该怎么办?/ 063 问题23:孩子上课不积极举手发言,家长该怎么办?/ 065 问题24:孩子因为举手没有被老师叫到而生气,家长该怎么办?/ 067 三、情绪问题/ 069 问题25:孩子总爱用“哭”来要挟他人,家长该怎么办?/ 069 问题26:孩子一挨批评就哭到喘不过气,家长该怎么办?/ 071 问题27:孩子遇到一点儿困难就哭起来没完,家长该怎么办?/ 073 问题28:孩子遇到一点事情动不动就生气,家长该怎么办?/ 075 问题29:孩子不敢和人说话,家长该怎么办?/ 078 问题30:孩子在商场里看到玩具,不买就不走,家长该怎么办?/ 081 问题31:孩子发脾气的时候会打人,家长该怎么办?/ 083 问题32:孩子着急的时候爱咬人,家长该怎么办?/ 086 四、人际关系问题/ 088 问题33:孩子说学校老师太凶了,不喜欢老师,家长该怎么办?/ 088 问题34:家长做错了事情,该怎样向孩子道歉?/ 090 问题35:孩子对家长的表扬没有反应,家长该怎么办?/ 093 问题36:孩子因为二宝的到来显得闷闷不乐,家长该怎么办?/ 095 问题37: 孩子在学校与同学发生争执受伤了,孩子很委屈,家长该 怎么办?/ 098
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