“十四五”普通高等教育本科部委级规划教材-产品设计--聚文网

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内容简介

对于设计专业的学生来说，作品就是核心竞争力，作品就是找工作的敲门砖。设计出硬核的作品，是每个学生都应该树立的目标。《产品设计》本着立德树人、五育并举的高校人才培养目标，将德育、智育、体育、美育、劳育融入日常产品设计专业课程教学中，专注于产品设计程序、方法、实操的讲解，尤其是实际操作，引导和启发学生设计出有创意、有爱心、有社会责任感的作品。本书适合高等院校和职业技术院校工业设计和产品设计专业的师生阅读，也可供设计爱好者、工业产品设计、设计艺术领域的企事业单位科研、设计人员参考。

作者简介

关艳，女，汉族，中共党员，硕士研究生导师，1981.3月出生。武汉纺织大学艺术与设计学院产品设计系主任。1999.9—2003.7，就读于湖北工业大学，工业设计专业；2003.9—2006.7，就读于武汉理工大学，设计艺术学。2006.7至今，就职于武汉纺织大学艺术与设计学院。2016年获评副教授职称。有十七年从事产品设计高等教育工作的经历，熟悉产品设计学科人才培养规律，具有较广的学科知识视野和丰富的教学经验。公开发表论文二十余篇，其中3篇被EI 、CPCI检索收录，发表作品三十多幅，论文和作品多次获奖。发明专利1项，实用新型专利1项，外观专利1项。 2016、2017年海峡两岸大学生设计工作坊，特聘指导老师。主持和参与省部级课题5项，作为主要成员参与过多项学科建设和实验室建设项目的申报

第一章产品设计是什么第一节产品设计的定义/ 002第二节产品设计的范畴/ 003第三节产品设计师所需技能/ 004第四节就业分析/ 005第五节工业设计与产品设计/ 006第二章产品设计做什么第一节创意解读/ 010第二节设计方向/ 012第三节选题途径/ 020第四节选题评价/ 027第三章产品设计调研第一节产品调研/ 032第二节用户调研/ 038第四章产品设计定位第一节 What——什么东西/ 050第二节 Who——给谁用/ 052第三节 Why——为什么用/ 052第四节 When——什么时间用/ 054第五节 Where——在哪里用/ 055第六节 How——怎么用/ 055第七节 How Much——花多少费用/ 056第五章产品设计意向第一节意向词/ 062第二节意向图/ 063第六章产品设计手绘表达第一节形态概述/ 076第二节方案概念草图/ 082第三节方案整体效果图/ 083第四节方案细节图/ 084第五节方案结构图/ 085第六节方案CMF图/ 085第七节使用流程图/ 088第八节生命五品图/ 089第七章计算机辅助设计第一节建模/ 094第二节渲染/ 106第三节版式设计/ 115第四节方案汇报PPT/ 128参考文献/ 142后　记/ 143

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