认识理论与汉语口语语法现象研究/汉语口语语法研究丛书--聚文网

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内容简介

本书以认识理论及其相关概念为理论框架，基于真实自然的汉语会话材料，考察叹词性回应标记“哦”和“ 啊”、附加疑问结构兼应答结构“是吧”和“好吧”以及复合型话语标记“那个什么”等典型认识表达关联现象，系统阐释认识理论的研究理念与分析方法，构建汉语认识表达体系。同时，引入认识这一参与者内在心理认知因素，以认识和序列内在和外在两个因素为纵横坐标轴，在动态语境中深入揭示语言形式与社会行为之间的互动关系，这种分析范式对汉语其他互动语法的实证研究具有一定的借鉴意义。

作者简介

刘红原：北京语言大学博士、华中师范大学语言与语言教育研究中心博士后。在Journal of Pragmatcis（SSCI），《当代修辞学》（CSSCI）、《汉语应用语言学研究》等国内外刊物发表论文多篇。其中两篇被人大复印资料《汉语言文字学》与“中国社会科学网”全文转载。出版教材一部，主持湖北省人文社科项目一项，作为子课题负责人参与国家社科基金重点项目、教育部重点研究基地重大项目等课题多项。

第一章绪论第一节论题研究缘起第二节研究结构和研究方法第三节语料来源及转写体仞第二章认识状态及研究现状第一节认识状态的理论来源和概念基础第二节认识状态视角下的汉语语法现象研究第三章认识状态变化标记“哦” 第一节引言第二节用法概览第三节功能分析第四节总结第四章认识状态变化标记“啊” 第一节引言第二节用法概览第三节功能分析第四节总结第五章 “是吧”的互动功能研究第一节引言第二节用法概览第三节功能分析第四节讨论和总结第六章 “好吧”的元话语功能研究第一节引言第二节用法概览第三节 “好吧”的人际互动功能第四节 “好吧”的序列组织功能第五节 “好吧”元话语功能的浮现动因第六节总结第七章复合型话语标记“那个什么”的互动功能与浮现动因第一节引言第二节复合型话语标记及其特征第三节 “那个什么”的互动功能第四节 “那个什么”的浮现动因第五节总结结语参考文献附录1 行为中的认识：行为构建与知识领域附录2 认识引擎：序列组织与知识领域后记

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