一分钟导师(精)

在《一分钟导师》一书中，两位作者将他们在公司管理、日常生活中的知识结合起来，提供了一种系统性的“双向指导模式”，让读者深入了解指导的力量，这对个人的职业发展和终身成长大有裨益。 ·95后、00后，通过导师引荐和帮助，收获更多机会 ·工作5年的职场人士，通过导师训练，度过职场疲软期 ·工作多年的管理者，通过聆听新观点，重燃工作的意义 ·人力资源培训师，通过创建“导师项目”，培养接班人 ·家长和孩子，通过创建使命，培养心有灵犀的亲子关系 虽然大多数人都知道有导师指引是件好事，但他们不知道如何找到导师或接受导师指导。尽管成为导师的想法得到了人们的广泛认同，但他们并不认为自己有时间或能力去做导师。实现从“知道”到“做到”的跨越，打造积极的“指导关系”，你的工作和生活将事半功倍。 中信出版集团肯·布兰佳管理经典系列： 《共好》 《信任为王·使一个人值得信任的方法就是信任他》 《击掌为盟·打造团结一心的成功团队》 《顾客也疯狂·客户服务的革命性方法》 中信出版集团肯·布兰佳《一分钟经理人》系列： 《一分钟经理人·打造高效团队》 《一分钟经理人·领导力》 《一分钟经理人·平衡工作与生活》 《一分钟经理人·实践篇》 《一分钟经理人·遇见猴子》

肯·布兰佳（Ken Blanchard） 康奈尔大学博士，知名作家，享誉全球的管理学大师、演说家和商业咨询顾问。肯与斯宾塞·约翰逊合著的《一分钟经理人》在全美畅销了22年。《一分钟经理人》以及他的其它60余本著作，销量突破2100万册。 2005年，作为史上知名的25名畅销书作家之一，肯入选亚马逊“名人堂”，被美国国家演说家协会授予最高行业奖项“卓越同侪奖”（CPAE，Council of Peers Award of Excellence)。同时，肯还在圣地亚哥大学教授行政领导力的硕士课程。 克莱尔·迪亚兹-奥尔蒂斯 Claire Diaz-Ortiz 牛津大学MBA，拥有斯坦福大学本科和硕士学位。克莱尔是一位作家、演说家、科学创新者，曾被美国商业杂志《快公司》评选为“创意100人”之一。她是推特（Twitter）的早期员工，《华盛顿邮报》(The Washington Post)推崇她为“推特首席招聘官”，《福布斯》(Forbes)杂志给她冠以“善的力量”的美誉。 克莱尔出版了7本书，她经常在社交媒体、商业和创新等领域作为重要嘉宾在全世界做演讲和培训。

01 无导师，不人生//003 你处在职业生涯的上升期还是停滞期？想想自己的优势、劣势。自省，是突破职场瓶颈的第一步。 02 职场瓶颈//007 导师不必从事你选定的某个领域。一旦你开始寻找导师，你会发现身边的人都有可能成为你的导师。 03 我是导师吗？//013 成为导师，会让你聚焦在自己的下一步行动上。很多时候，好点子都是聊出来的。 04 寻找导师//021 众里寻他千百度，导师就在灯火阑珊处。对的导师万里挑一，双方能抵达心与心的连接。 05 首次见面//027 “本质”优于“形式”。但凡在找到“本质”前，先跳到“形式”的层面都是无用功。 06 创建使命//035 任何合作关系的第一步，都需要创建清晰的使命宣言。记录你的导师关系，由此可以追寻你的目标和发展进程。 07 反馈机制：“双向指导模式”//041 导师关系是双赢的。前辈的经验和心态能够启发年轻人，年轻人的思维方式能够激励前辈。 08 学会自省//051 内省不是浪费时间，而是积蓄能量。设定有规律的时间，思考你在哪里，你想要到哪里去。 09 说出真相//057 挑战导师，而非被权威签着鼻子走。只要问一个问题，被指导者就能给导师的生活带来不同。 10 人际关系//063 作为导师，你能为被指导者做的最好事情就是分享你的朋友圈。想想哪些人能支持被指导者，并让他们建立联系。 11 建立信任//073 导师关系不代表不会有冲突和挑战。勇于承认错误，一个人对待错误的方式会影响别人对他的信赖程度。 12 学会处事//079 导师关系将给你带来新的观点和想法。在导师关系中保持警醒，把握全新的机会。 13 分享机会//085 创造机会，让接受你指导的人或你的导师都能得以成长。你从导师关系中学到的领导力技能，能使你成为对老板更有价值的人。 14 温故知新//095 复盘是导师关系里重要的一部分。温故，庆祝进步；知新，开启远方。 15 指导永不停止//101 人生中某一阶段的导师，未必是另一个阶段你需要的人。导师人选常变，指导关系永恒。 第二部分 成为导师 16 导师机制模型//107 英文“导师”（MENTOR）一词，按照首字母拆解，就是有效的导师机制模型。使命（Mission）、会面（Engagement）、关系网（Network）、信任（Trust）、机会（Opportunity）和回顾而知新（Review and Renewal） 17 企业：创建导师机制//115 从人力资源部入手。创建导师机制模型，建立基本的指南。 18 “教练”和“导师”//119 教练聚焦技能，导师专注长远。好的导师需要用到训练技巧和方法来帮助被指导者。 致 谢//121 作者简介//123 后续服务//127 在线参与//129