课堂，与美最近的距离：基于学科核心素养的课堂教学变革(新封面）--聚文网

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内容简介

本书讲述了一所小学在进行课程改革时，对课堂教学进行的深度转型。课堂是教育教学的主阵地，课堂转型是新课改的必然趋势。本书基于学校师生认定的建校主张，在雅美教育哲学的引领下，开创与之契合的雅美课堂，在这样的认知下，老师对自己的课堂教学进行了深度转型，撰写了自己的教学主张，值得一读。

作者简介

杨四根，笔名杨四耕，上海市教科院普教所课程与教学研究室主任，研究员。华东师范大学教育学系教育学原理专业毕业，获教育硕士学位，主要研究方向为教育基本理论、课程与教学论。

序让“核心素养”落地生根前言在这里，与美相遇第一章醇美语文关键词1 情趣：让生命的气息流淌关键词2 诗意：让思想的种子萌动关键词3 灵动：让思维的火花碰撞关键词4 饱满：让生活的点滴交融第二章趣味数学关键词1 趣味：浸润在活泼的学习氛围中关键词2 对话：让想象与创造成为主旋律关键词3 深度：导向高阶思维的深度学习关键词4 灵活：在多变中体验学习的味道第三章享受英语关键词1 体验：接近生活的真实语言环境关键词2 丰富：输入多样丰富的课程资源关键词3 灵动：焕发学生思维活力的乐园关键词4 多元：融过程与结果的学习评价第四章缤纷音乐关键词1 兴趣：最关键的音乐学习力量关键词2 体验：情意与认知的天然融合关键词3 创造：激发儿童无限创造动力关键词4 怡情：来自心灵深处的穿透力第五章快乐体育关键词1 生命：追寻成全生命的体育关键词2 多彩：展现课堂的无限魅力关键词3 愉悦：给予最美妙的学习感受关键词4 适宜：教学过程最优化的努力关键词5 多元：获得高认同的学习体验第六章创意美术关键词1 自由：执自由之笔绘自由之画关键词2 玩美：携美好之情刻醇美之版关键词3 童趣：观自然之物体本真之美关键词4 表现：现妙想之意张个性之美第七章多彩科学关键词1 好奇：寻找问题之源关键词2 想象：为学习插上翅膀关键词3 立体：让儿童在做中收获关键词4 探究：解决问题的关键方法后记

课堂，与美最近的距离：基于学科核心素养的课堂教学变革(新封面）

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