温和坚定做教师--聚文网

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内容简介

儿童的成长艰难而美好。教师的任务就是审慎行事，切实了解儿童及其世界，并运用自己的专业素养来对他们进行合适调整、正确陪护。作者认为在小学阶段，教师尤其应该重视学生作为人的全面发展与成长，不应该只剩下分数。要培养学生的阅读能力、人际交往能力、轻声说话的习惯、责任意识……。孩子在童年的时候像个孩子，也让他们在童年里学习并提高这些未来人生必备的能力。本书针对小学生在学业困惑、人际交往等方面的问题，给出了行之有效的解决办法，旨在帮助老师正确看待学生问题背后的原因，帮助小学生提升各种综合素养，温和而坚定地做教师，积极应对职业挑战。

作者简介

沈丽新，小学教师，儿童成长的陪伴者。联合国教科文组织“为中国而教”项目首批培训师，多家教育媒体专栏作者。著有《英语可以这样教》，译有《学习原来如此有趣》等。

代序教育之外，生活以内第一辑教师如何说，学生才肯听教师如何向学生提要求静心倾听，读懂学生的心声让有意义的对话在师生间真正发生多一些评价，少一些赞美换一种方式批评慎说“如果你不懒惰” 少用否定句少用问句，多用陈述句精准指令，让教学现场更有序第二辑如何正面引导学生从接纳开始如何巧妙引导学生与教师合作让学生感受到教师的期待不要太把学生发言不积极当回事如何有效指导学生避免与同伴发生矛盾指导学生用良好行为来获取关注勿以惩罚替代教育行为训练，让遵守秩序成为习惯为什么一年级学生不能安静下来为什么一年级学生常常撒谎为什么一年级学生大多不会整理物品为什么一年级学生总爱告状第三辑如何提高学生的综合素养培养学生的意志力教室里的性格教育培养学生健康的人格孩子需要尊重在细节中培养孩子的责任意识提高学生的社会适应力指导儿童同伴交往的策略教给孩子道歉的方法帮助儿童融入团体愿每个孩子都被看见第四辑教师如何自我精进找寻一条通往专业的路淡定做教师指导家长与孩子同步成长厘清学校教育与家庭教育的边界没有理由与童年疏远我都那样做教师找寻那些愉悦自己的兴趣点提升教师的领导力做一个不偏不倚的教师做一个对儿童心存善意的教师彼此的模样做一个让学生“观之可亲”“见之忘俗”的教师愿你做一个“眼里有温情，行事存敬意”的教师附录我的爱要让学生看见

温和坚定做教师

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