基于互联网思维的高校网络思想政治教育研究--聚文网

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内容简介

本书在充分吸收借鉴互联网思维业界解读、学界定义以及国内外思维科学相关理论的基础上，立足互联网时代人的互联网实践特别是人的互联网思维实践，重新定义互联网思维的内涵及外延，从教育价值理念、方法理念和治理理念三个维度进行研究，并基于三个理念提出教育作品开发、教育传播优化和教育生态调控的创新观点，力求在有限篇幅中抓住网络思想政治教育的核心问题，探索出一条基于互联网思维的网络思想政治教育实践路径。

第一章绪论第一节研究的缘起第二节国内外研究现状与成果述评第三节研究意义与研究方法第二章互联网思维研究的理论基础与思想资源第一节马克思主义经典作家思维研究论述第二节国外思维研究代表性成果第三节国内思维研究代表性成果第三章互联网思维的研究现况与内涵外延第一节互联网思维的研究现况第二节互联网思维的内涵第三节互联网思维的外延第四章基于互联网思维的高校网络思想政治教育理念发展第一节价值理念：在坚持教师主导中突出学生主体第二节方法理念：在深化意义教育中突出生活教育第三节治理理念：在强化体系驱动中突出平台驱动第五章基于用户思维的高校网络思想政治教育作品开发第一节高校网络思想政治教育作品的本质属性第二节坚持高校网络思想政治教育作品开发的需要导向第三节推进高校网络思想政治教育作品开发的话语转换第六章基于社会化思维的高校网络思想政治教育传播优化第一节高校网络思想政治教育传播的媒介环境与受众特征第二节实现高校网络思想政治教育传播优化的基本维度第三节协调高校网络思想政治教育传播优化的辩证关系第七章基于平台思维的高校网络思想政治教育生态建设第一节高校网络思想政治教育生态的内在结构与核心因子第二节调控高校网络思想政治教育生态建设的关键路径第三节把握高校网络思想政治教育生态建设的内在要求结语

基于互联网思维的高校网络思想政治教育研究

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