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新时代高校辅导员职业能力建设研究/新时代高校思想政治教育研究丛书

新时代高校辅导员职业能力建设研究/新时代高校思想政治教育研究丛书

  • 字数: 205
  • 出版社: 陕西师大
  • 作者: 刘洪超|责编:陈君明|总主编:王涛
  • 商品条码: 9787569531930
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 212
  • 出版年份: 2022
  • 印次: 1
定价:¥48 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
新时代高校辅导员职 业能力建设是提高高校思 想政治工作质量、落实立 德树人根本任务的重要保 障。本书以教育部《普通 高等学校辅导员队伍建设 规定》和《高等学校辅导 员职业能力标准(暂行) 》为政策依据,以推进高 校辅导员队伍职业化、专 业化、专家化为建设目标 ,研究探索了新时代高校 辅导员职业能力的构成要 素及其建设的实践模型, 深入研究分析了高校辅导 员职业能力建设的现状、 存在问题及其深层原因, 提出了加强新时代辅导员 职业能力建设的基本方略 和具体的实践路径。本书 不仅对提高辅导员自身的 职业能力有很强的针对性 和有效性,而且对推进高 校思想政治工作队伍建设 具有重要的启示和指导意 义。
目录
第一章 高校辅导员职业能力建设概述 一、辅导员职业能力建设的相关概念辨析 二、高校辅导员职业能力建设研究的现状 三、高校辅导员职业能力建设的重要性 第二章 高校辅导员职业能力建设的理论视阈 一、马克思关于人的全面发展的理论 二、习近平总书记关于思想政治教育的重要论述 三、思想政治教育学的相关理论 四、职业发展与职业心理学相关理论 第三章 高校辅导员职业能力建设的历史沿革与现实审视 一、高校辅导员职业能力建设的历史沿革与新时代定位 二、《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》实施现状 三、高校辅导员职业能力建设存在的主要问题 四、辅导员主体职业能力存在的问题 第四章 新时代高校辅导员职业能力建设的构成要素与模型 一、高校辅导员职业能力建设的构成要素 二、高校辅导员职业能力建设的结构特征 三、高校辅导员职业能力建设模型 第五章 新时代高校辅导员职业能力建设的基本方略 一、高校辅导员职业能力建设的要求 二、高校辅导员职业能力建设的目标 三、高校辅导员职业能力建设的原则 第六章 新时代提升高校辅导员职业能力的有效路径 一、完善高校辅导员职业能力建设的制度保障体系 二、建立高校辅导员职业生涯规划体系 三、完善高校辅导员的职业认同体系 四、强化辅导员学习培训制度体系 主要参考文献

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