小学高段交际活动作文研究与课例--聚文网

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内容简介

本书是著名作文教育专家张化万先生的作文教育理论及实践的集大成之作，张化万老师常年研究高年级作文教学，创立了“交际活动作文”的教学体系。

作者简介

张化万，浙江省特级教师、省优秀教研员、曾宪梓中等师范先进教师。原杭州市上城区教师进修学校总支书记兼副校长。曾任全国小学作文教学研究会副会长、省特级教师协会副会长、浙江省中小学教师继续教育专家委员会委员兼语文学科组组长。现为浙江省小学语文特级教师工作室联盟会长。

第一章小学交际活动作文的内涵与价值第一节小学交际活动作文的内涵第二节小学交际活动作文的由来第三节小学交际活动作文的依据第四节小学交际活动作文的价值第二章统编教材高段习作教学的基本特点第一节统编教材习作的七大特点第二节落实统编教材习作教学的新重点第三节完善拓展高段习作例文的新结构第三章高段交际活动作文的教学组织第一节交际活动作文的语境要素与作文样态第二节创设适合学生和课程的交际活动语境第三节努力实施友好、互动、具体的习作教学指导第四节落实教学过程中交际活动的动态指导第五节搭建学生交际活动作文应用的四大平台第六节推动学生交际活动习作真实有效地应用第四章五年级交际活动作文案例五年级上册第二单元《习作：“漫画”老师》教学设计五年级上册第五单元《习作：介绍一种事物》教学设计五年级上册第六单元《习作：我想对您说》教学设计五年级上册第八单元《习作：推荐一本书》教学设计五年级下册第二单元《习作：写读后感》教学设计五年级下册《综合性学习：写简单的研究报告》教学设计五年级下册第六单元《习作：神奇的探险之旅》教学设计五年级下册第七单元《习作：中国的世界文化遗产》教学设计第五章六年级交际活动作文案例六年级上册第五单元《习作：围绕中心意思写》教学设计六年级上册第六单元《习作：学写倡议书》教学设计六年级上册第八单元《习作：有你，真好》教学设计六年级下册第一单元《习作：家乡的风俗》教学设计六年级下册第二单元《习作：写作品梗概》教学设计六年级下册第三单元《习作：让真情自然流露》教学设计六年级下册《综合性学习：难忘小学生活》教学设计

小学高段交际活动作文研究与课例

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