儿童早期游戏规划(第2版)/幼儿教师专业发展译丛

字数: 404
出版社: 南京师大
作者: (英)彭尼·塔索尼//卡林·哈克|译者:朱运致
商品条码: 9787811017946
版次: 1
开本: 16开
页数: 289
出版年份: 2009
印次: 4

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内容简介

作为一名早期教育实践工作者或幼儿教育专业的学生，你想更深入地了解儿童的游戏，并学会成功地安排基于课程的游戏活动吗？由彭尼·塔索尼和卡林·哈克撰写的《儿童早期游戏规划(第2版)》一书正是你所需要的。这本实用的指导手册由三个部分组成。第一部分：介绍游戏的历史及相关理论，并结合最新的法律规定、学习框架和教育实践，探讨游戏在当今早期教育中的角色。第二部分：提供规划游戏活动的指南．包括制订不同类型的计划、如何实施计划以及评估计划的方法。第三部分：探讨有助于儿童在不同课程领域学习技能而得到发展的游戏机会。本书由深谙游戏和早期教育的英国专家撰写，提供了可应用于各种托幼机构的丰富的实践方案。

致谢前言第一部分游戏第1章什么是游戏第2章游戏的历史和理论第3章今天的游戏第二部分计划第4章计划的类型第5章计划的实施与评估第三部分早期教育课程第6章婴儿与3岁以下儿童的核心活动第7章 3至5岁儿童的核心活动第8章提供人格、社会性和情感发展的游戏机会第9章提供交流、语言和读写能力发展的游戏机会第10章提供数学发展的游戏机会第11章提供认识和理解世界的游戏机会第12章提供身体发展的游戏机会第13章提供创造性发展的游戏机会附录核心活动与早期学习目标概要