跟着名师学数学(8年级第2学期)/新教材全练

《跟着名师学数学 新教材全练 八年级第二学期》读 者对象是上海五四制初中八年级学生，其内容特点：第一 ， 紧扣教材。本书中的练习内容完全与教材相匹配，紧紧 扣住教学重点难点，为学生在课文学习之后，提供适切的 巩固途径。第二， 内容完整。本书中的练习内容从计算到 概念再到解决问题，每个部分力求扎实，让学生得到完整 的数学基础训练。第三， 循序渐进。每个孩子的学习基础 不同，学习进度也会不同。因此，在编制习题时，编者们 设置坡度，由浅入深，循序渐进，努力让每一个孩子在练 习中都能获得成功感，愿意接受新的挑战。

黄喆，2002年毕业于上海师范大学数学教育专业，获学士学位。2002年7月1日至2009年6月30日就职于华育中学，2009年7月1日至今就职于上海民办张江集团学校，中教高级。主要研究中考数学压轴题、初中升高中的自主招生、数学课堂教学。在2010年上海文艺出版社出版的《中学数学学习方法》、2011年七上上海科学技术出版社出版的《新思路辅导与训练》、2012年七下上海科学技术出版社出版的《新思路辅导与训练》、2013年出版的《陈永明讲评数学题》、2015年上海科学教育出版社出版的《四星级题库》担任主编，在2016年上海华东理工出版社出版的《图解压轴题》担任副主编。

第二十章 一次函数 第一节 一次函数的概念 20.1 一次函数的概念 第二节 一次函数的图像与性质 20.2(1) 一次函数的图像 20.2(2) 一次函数的图像 20.3(1) 一次函数的性质 20.3(2) 一次函数的性质 第三节 一次函数的应用 20.4 一次函数的应用 第二十一章 代数方程 第一节 整式方程 21.1 一元整式方程 21.2 二项方程 第二节 分式方程 21.3(1) 可化为一元二次方程的分式方程——基本方法 21.3(2) 可化为一元二次方程的分式方程——换元法 21.3(3) 可化为一元二次方程的分式方程——分式方程组及含参讨论 第三节 无理方程 21.4(1) 无理方程 21.4(2) 无理方程 第四节 二元二次方程组 21.5 二元二次方程和方程组 21.6(1) 二元二次方程组的解法 21.6(2) 二元二次方程组的解法 第五节 列方程(组)解应用题 21.7(1) 列方程(组)解应用题 21.7(2) 列方程(组)解应用题 21.7(3) 列方程(组)解应用题 第二十二章 四边形 第一节 多边形 22.1 多边形 第二节 平行四边形 22.2(1) 平行四边形 22.2(2) 平行四边形 22.2(3) 平行四边形 22.3(1) 特殊的平行四边形 22.3(2) 特殊的平行四边形 22.3(3) 特殊的平行四边形 22.3(4) 特殊的平行四边形 22.3(5)特殊的平行四边形 第三节 梯形 22.4 梯形 22.5(1) 等腰梯形 22.5(2) 等腰梯形 22.6(1) 三角形、梯形的中位线 22.6(2) 三角形、梯形的中位线 第四节 平面向量及其加减运算 22.7 平面向量 22.8(1) 平面向量的加法 22.8(2) 平面向量的加法 22.9 平面向量的减法 第二十三章 概率初步 第一节 事件及其发生的可能性 23.1 确定事件和随机事件 23.2 事件发生的可能性 第二节 事件的概率 23.3(1) 事件的概率 23.3(2) 事件的概率 23.4 概率计算举例 参考答案