好教师--从哪里来/好教育探索丛书

字数: 200
出版社: 教育科学
作者: 郭华|主编:王本陆//钱江
商品条码: 9787504193056
版次: 1
开本: 16开
页数: 203
出版年份: 2015
印次: 1

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内容简介

《好教师——从哪里来》（著者：郭华，丛书主编：王本陆、钱江）通过无锡市滨湖区教师专业成长的案例，揭示了现代教师专业发展的一般机制，即优秀的教师团队的成长，是一个自觉主动的过程。这样的机制打破了教师自然发展的宿命，是培养大批优秀教师的机制。本书借助深厚的教育社会学与教师专业发展理论，对区域内大量鲜活的教师成长案例予以分析解读，令人读来不觉枯燥，且能够引发深入思考。

前言 “教师专业发展”这回事第一章好教师来自好团队第一节建立促进教师团队发展的体制机制第二节为教师搭建持续发展的阶梯第二章扎根在教育实践现场第一节教师专业发展的“精加工”实践模式第二节 “精加工”模式所需的支持力量第三章教育实践需自觉第一节教育教学实践是教师专业发展的主阵地第二节最大限度地发挥教师的主体性第三节通过发展教师来发展学校第四章主动开展教育实验第一节教育实验的重要目的是教师发展第二节在教育改革实验中增强教师的反思意识第三节在教育改革实验中增强教师的专业自信第五章理论学习很重要第一节读书应是教师的生活样态第二节通过理论学习把握教育教学的深层道理第三节理论学习增强教师思想的深度结语好教师是平凡而幸福的致谢