日本教育改革的政策研究

本书深入剖析了日本在 教师教育、基础教育、高 等教育改革方面的政策理 论、改革内容及其治理体 系建设，为我们把握和借 鉴日本教育改革的整体情 况提供了重要参考。

前言 第一部分 教师教育治理体系建设 第一章 加强教师文化建设 一、教师文化建设面临新挑战 二、教师文化的形态与内容 三、日本教师文化的建设策略 第二章 促进教师专业化发展 一、日本教师专业化发展面临的问题与挑战 二、推动日本教师专业化发展的各种改革 三、未来日本教师教育改革关注的课题 四、21世纪日本教师教育改革的政策审视 第三章 构建教师教育质量保障体系 一、对教师教育机构实施课程认证 二、对教师教育机构实施第三方认证评估 三、教师教育机构实施自主自律性质量评估 四、日本教师教育质量保障体系的特点 五、构建教师教育质量保障体系的路径选择 第四章 推进大学教师队伍管理改革 一、日本大学教师队伍管理改革的背景 二、日本大学教师队伍管理改革的内容 三、日本大学教师队伍管理改革的特征 第二部分 基础教育改革协同发展 第五章 推进儿童福利政策改革 一、日本儿童福利政策的基本理念 二、日本儿童福利政策的历史发展与变革 三、日本儿童福利政策的改革举措及存在的问题 四、日本儿童福利政策改革的特点 第六章 开展独生子女研究 一、日本独生子女研究的总体情况 二、日本独生子女研究的特色领域 三、日本独生子女研究强调的重要因素 四、日本独生子女研究的重要成果 第七章 促进现代家校协作的改革 一、创建家长委员会制度 二、发挥家长委员会的作用 三、导入学校评议员制度 四、加强家校协作机制建设 第八章 强化中小学社会教育 一、健全社会教育的政策法规 二、加强社会教育的行政管理 三、充实社会教育的主要设施 四、丰富社会教育的内容 五、实施“学社融合推进计划” 六、完善中小学社会教育管理体系 第三部分 高等教育治理结构创新 第九章 实施国立大学法人化改革 一、法人化改革前的大学治理 二、法人化改革的动因与目的 三、法人化改革后的大学治理 四、法人化改革的成效及问题