眼视光学理论和方法(供眼视光学专业用第3版全国高等学校教材)--聚文网

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内容简介

瞿佳主编的《眼视光学理论和方法（供眼视光学专业用第3版全国高等学校教材）》将“全面、全程眼睛保健医疗”的概念作为一条主线贯穿始终，在编写思路上将基础理论和临床技术紧密结合，在编写结构上以系统、科学、全程、全面的临床眼部检测和分析安排布局。每一章节均以理论阐述结合相关检测技术的介绍为特点，充分利用示意图、流程图、总结式表格等方式，提炼临床经验和思维，力图使理论和机制的阐述深入浅出、浅显易懂。配备的《眼视光学理论和方法实训指导》以技术和流程为导向，更加详细地介绍了各种眼视光检查的步骤方法和相互联系。主教材新增数字资源，包括习题、扩展阅读、视频、动画等多种素材。多维度训练学生如何做，并怎样做好，从“纸上谈兵”至“模拟战场”，为将来的实际临床工作奠定坚实基础。

第一章概述一、“理论”和“方法”的基本构成和相互关联二、眼睛的双重属性三、眼视光流行病学资料对临床诊疗思维的作用四、临床规范和流程及其重要性第二章病史分析与初始检查第一节与病人的交流一、观察病人二、与病人交流第二节病史与问题初步分析一、主诉及现病史二、初步判断分析三、其他重要症状四、眼部病史第三节初始检查一、视力二、视野三、调节幅度四、集合近点五、瞳孔六、眼位及眼球运动七、色觉八、立体视觉第三章视力和视力检查第一节视角和视力一、视角和基本视标设计二、常见视标类型三、视力的记录或表达第二节视力表设计一、Snellen视力表二、对数视力表三、标准对数视力表四、Bailey-Lovie视力表五、ETDRs视力表六、视力表形式七、视力表亮度或照明八、视力表的选择第三节视觉分辨力极限理论一、感受器理论二、光的波动理论第四节近视力和阅读视力表一、近视力的表达二、近视力表和阅读视力表第五节视力检测分析一、视力的检查方法二、正常视力和针孔镜的应用三、年龄相关性视力问题四、影响视力测量的因素第四章屈光和屈光不正第一节眼球光学

眼视光学理论和方法(供眼视光学专业用第3版全国高等学校教材)

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