您好,欢迎来到聚文网。 登录 免费注册
高中新旧课程标准教学要求比较(思想政治)/高中新课程教师培训用书

高中新旧课程标准教学要求比较(思想政治)/高中新课程教师培训用书

  • 字数: 224
  • 出版社: 华东师大
  • 作者: 编者:夏建军|责编:平萍|总主编:徐勇//徐山洪
  • 商品条码: 9787567598645
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 184
  • 出版年份: 2020
  • 印次: 1
定价:¥36 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
库存: {{selectedSku?.stock}} 库存充足
{{item.title}}:
{{its.name}}
精选
内容简介
用表格形式列出各科新旧课程标准的对比,在对 应题型示例中对于下列三方面分别给出对应题型。新 课标要求但旧课标不要求;旧课标要求但新课标不要 求;新旧课标都要求但要求程度不同。使教师能快速 的理解和掌握新课标的教学要求。 教学要求对比,是把新、旧课标的每一个知识点 以及相应知识点的教学要求进行对比,清晰展示两者 之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、 要求程度的提高与降低,使教师从对比中领悟新课标 的核心思想,熟悉新课标的外延与内涵、变化与发展 ,准确把握新课标中知识点教学要求的审读和广度。
目录
第一部分 必修课程 模块1:中国特色社会主义 1.人类社会发展的进程与趋势 2.中国特色社会主义的开创与发展 模块2:经济与社会 1.经济制度与经济体制 2.经济发展与社会进步 模块3:政治与法治 1.中国共产党的领导 2.人民当家作主 3.依法治国 模块4:哲学与文化 1.探索世界与追求真理 2.认识社会与价值选择 3.文化传承与文化创新 第二部分 选择性必修课程 模块1:当代国际政治与经济 1.各具特色的国家 2.世界多极化 3.经济全球化 4.国际组织 模块2:法律与生活 1.民事权利与义务 2.家庭与婚姻 3.就业与创业 4.社会争议解决 模块3:逻辑与思维 1.学会科学思维 2.遵循逻辑思维要求 3.运用辩证思维方法 4.提高创新思维能力

蜀ICP备2024047804号

Copyright 版权所有 © jvwen.com 聚文网