美学概论(第4版新编21世纪中国语言文学系列教材普通高等教育十一五国家级规划教材)--聚文网

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内容简介

以往的美学教材，不是哲学太多，艺术太少，就是教训太多，思想太少。这本教材则力图创新，以独特的方式与读者一起思考美学所归属的纯粹诗性直观的领域。全书以“人的存在性境域的显现活动”为诗性直观的根基，形成了一个回到审美活动之“事情本身”的切实理路，从而摆脱旧美学的“美的本质设问”、“主观一客观二元对立”、“审美静观”等理论陷阱，梳理出了既交美学的底，又适应21世纪美学发展的美学体系，在美学体系方面深具创新性。牛宏宝著的《美学概论(第4版新编21世纪中国语言文学系列教材普通高等教育十一五国家级规划教材 )》附有关于重要美学家、美学现象、美学流派和一些前沿问题讨论等的“插文”，这是专为读者更加真切地进入审美活动的诗性天地而特别设计的。这些“ 插文”具有采光的效果，让人获得一种通透和开阔的视野，就像建筑物上的落地窗一样。第四版的修订不仅增补了近几年的美学研究成果，而且尝试运用新技术，将教学大纲和作者开讲视频转换为二维码，放在封底，既节省了篇幅，也增加了教材的互动性。

作者简介

牛宏宝，中国人民大学哲学院教授、博士生导师，中国人民大学美学与现代艺术研究所所长。中华美学会常务理事，国际美学协会（IAA）会员。主要从事西方美学史、现代西方美学、美学理论、跨文化语境分析和中西艺术史的研究与教学。出版专著《现代西方美学史》（2014）、《美学概论》（2005、2007、2013）、《形与色的魔幻：绘画美》（2012）、《西方现代美学》（2002）、《汉语语境中的西方美学》（2000）、《20世纪西方美学主潮》（1996）；译著：《文学社会学方法论》（1989）、《拉康》（1999）、《艺术基础：理论与实践》（2009）等。在《文艺研究》、《中国人民大学学报》、《北京大学学报》等刊物发表论文60余篇。

第一章什么是美学第一节美学学科的发展史第二节美学研究什么第三节如何研究美学第四节美学的目的是成就人自身思考题第二章审美活动的发生和发展第一节巫术直观与世界的象征化第二节身体劳作与“手艺” 第三节审美活动的诞生:诗性直观与“艺”的结合思考题第三章美感经验与美第一节什么是美感经验第二节美感经验的特征第三节美感经验与美思考题第四章美感经验的形态第一节美感经验诸形态及其形成第二节优美与崇高第三节悲剧与喜剧第四节丑与荒诞思考题第五章作为“存在性境域的显现”的审美活动第一节审美活动在人类存在性展开中的地位及意义第二节审美活动的本性是人的存在性境域的显现第三节审美活动的结构:显现?赋形?诗性言说思考题第六章作为显现的符号形式第一节存在性境域的显现与符号形式的本源第二节作为显现的符号形式的“介质” 第三节显现形式的组织思考题第七章作为意义生成事件的艺术活动第一节艺术的本性:存在性境域向形式的凝聚第二节艺术创作和艺术品第三节作为意义生成事件的艺术品的接受思考题参考书目第一版后记第二版后记第三版后记第四版后记

美学概论(第4版新编21世纪中国语言文学系列教材普通高等教育十一五国家级规划教材)

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