给孩子的传世家语·奋进篇--聚文网

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内容简介

“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”这是习近平总书记在党的十九大报告中对青年一代寄予的勉励和期望。《义务教育课程方案 (2022 版 )》中也进一步明确了“有理想、有本领、有担当”的育人目标。如何达成“三有”目标呢？我们尝试从浩瀚的中华优秀传统文化中，从中华经典家训、家风、家书、训告等典籍中，汲取营养，编撰了“给孩子的传世家语”系列图书，希望能给广大家长、老师，以及青少年朋友们以有益的引导和启发。本套图书从四个维度—— “劝学”“习礼”“勤思”“奋进”——布局谋篇，共四册。每册按照“学”“知”“用”的认知顺序组织编排，所选文段通过 “字斟句酌”“古文今译”“以古论今”“趣读故事”“引经据典”“作家作品”“头脑风暴”等九大模块展开，努力使本套图书具有较强的思想性、经典性、趣味性、启发性。通过这套“给孩子的传世家语”，我们希望携手家校共育，让孩子在欢乐的阅读氛围中，坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质。本册《给孩子的传世家语·奋进篇》，以“立志”“进取”“报国”的认知顺序，树立孩子志存高远、坚强进取、爱国奋发的精神底色

作者简介

吴烁，安徽省淮北市人，高级教师，“全国百姓学习之星”。安徽省首届骨干教师，全国小语自学辅导教学实验先进个人，全国课改实验先进个人。曾获小语自学辅导教学实验全国年会赛课一等奖、全国录像课一等奖，第四届全国语文教师范文写作比赛一等奖等。

立坚志，担大任高瞻远瞩谋大局志存高远，脚踏实地穷则独善其身，达则兼善天下人的气节可以永存做自强不息的厚德少年有志者还要有自信坚定意志，潜心钻研有志者，事竟成逆境造就人才做一个真正的“大丈夫” 吃得苦中苦，方为人上人勤能补拙修养德行的三条途径树立正确的生死观立身先立学蒙以养正勤奋刻苦，学业有成要有舍我其谁的气魄与时俱进，依法治国青少年要有使命与担当珍惜生命，死得其所既要努力读书，也要关心社会为了祖国

给孩子的传世家语·奋进篇

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