沙盘师实践与成长--体验式团体沙盘心理技术操作手册/沙盘中国之应用系列

刘建新、于晶所著的《沙盘师实践与成长--体验 式团体沙盘心理技术操作手册》分为核心理念、热身 与团队建设、摸沙操作、团体操作、个体操作与个案 报告整理、培训和应用方案等六大部分内容，每一个 部分的操作都是遵循由浅入深的递进方式，特别是“ 团体操作”部分，分为团体初期、团体中期、团体后 期的操作。在进行团体沙盘操作中，我们可以根据受 训人群设置培训目标，并根据培训目标来选择具体的 操作。 体验式团体沙盘心理技术培训根据团体心理辅导 、体验式教学、螺旋心理剧、积极心理学等理论，借 助了认知、完形、叙事、行为、催眠、正念音乐等技 术优势，特别是强调安全感的螺旋式建立模式。因此 ，应用此手册时，建议要遵循由浅入深的规律与原则 ，切不可超越来访者接受能力的随意应用。 本书最后有来自于一线沙盘师的部分操作程序可 供参考，抛砖引玉。

于晶（雨杉），应用心理学博士；辽宁师范大学教授，硕士生导师；清华大学继续教育学院特聘教授；中国心理干预协会沙盘心理技术专委会副主任蒹秘书长；国际沙盘心理技术应用研究院中国区副院长兼总教务长；大连市幸福婚姻家庭研究会会长；重实操的婚姻家庭治疗师，沙盘心理技术治疗师、培训师、督导师。 刘建新，第四军医大学医学硕士、神经内科副主任医师，华南师范大学心理学博士；曾任北京师范大学珠海分校教授、硕士生导师，应用心理学系和应用心理学研究中心主任；现任澳门城市大学心理学教授、博士生导师；中国心理干预协会沙盘心理技术专委会主任；国际沙盘心理技术应用研究院中国区院长；澳门心身医学会会长、澳门婚恋家庭研究协会会长重实操的婚姻家庭治疗师，沙盘心理技术治疗师、培训师、督导师。

单元一 体验式团体沙盘心理技术的核心理念 一、沙盘心理技术在中国的发展现状 二、沙盘心理技术在中国的发展空间 三、体验式团体沙盘心理技术培训的核心理念 单元二 体验式团体沙盘心理技术培训前热身与团队建设 一、与体验式团体沙盘心理技术培训有关的团体分类 二、初学者体验式沙盘团体的破冰及团队建设方法 （一）材料准备 （二）破冰与热身 （三）团队建设 （四）小组形象张贴 三、初有经验的沙盘师组建体验式沙盘心理技术新团体的团队建设 （一）破冰、热身、分组 （二）满足愿望的活动 （三）团队建设 （四）小组形象张贴 四、较成熟的沙盘师组建体验式沙盘心理技术新团体的团队建设 （一）身体感受性训练 （二）身体觉察力训练 （三）组建团队 单元三 体验式团体沙盘心理技术的摸沙操作 一、一般团体的摸沙操作 二、初有经验者的沙盘新团体摸沙操作 三、针对不同来访者的摸沙指导语 （一）一对一来访者 （二）幼儿、小学来访者 （三）孕妇来访者 （四）一般成人团体沙盘培训 单元四 体验式团体沙盘心理技术团体操作程序 一、体验式团体沙盘心理技术培训师基本要求 （一）团体沙盘培训师基本素质 （二）团体沙盘培训师的职业人格特质 （三）团体沙盘培训师的基本工作规范 （四）体验式沙盘团体操作中应注意的问题 二、体验式团体沙盘心理技术工作的基本工作理念 （一）体验式团体沙盘心理技术的工作态度 （二）体验式团体沙盘心理技术的工作原则 （三）体验式团体沙盘心理技术的“感受” （四）体验式团体沙盘心理技术工作过程 （五）体验式团体沙盘心理技术工作的“三相信” 三、体验式沙盘心理技术短期团体的操作程序 （一）体验式沙盘心理技术短期团体操作 …… 单元五 体验式团体沙盘心理技术的一对一操作 单元六 体验式团体沙盘心理技术培训和应用方案 后记 参考文献