宫格宝音乐课堂：游戏律动点子篇--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

目前音乐教材有上教版、上音版、人音版、人教版、湘版等多个版本，虽内容不同却有交叉重叠部分。因而，本书拟按照音乐元素结合（音高、节奏、节拍、和声、曲式等）音乐学习领域（欣赏、唱歌、器乐）作为教材的编写框架较为合理，其不受主题的限制。（无论核心素养要求什么，这些均属于音乐学习的知识和技能，学生必须掌握）。此外，本书会密切贴合教材内容，有一定的操作性和指南性，例如给予一线教师行之有效的方法，并配以对照笔（方法与教材内容），使得读者知道教学的方法适用于教材中的哪一课。

作者简介

吴慧琳，华师大教育信息学博士，资深的专业音乐教师，曾担任小学校长。这几年开始涉足STEAM课程，受邀为大量的音乐、艺术教师做师资培训。例如杭州的“千课万人”、南京的“经典与现代”等。

本书使用介绍………………………………………………………………………1 宫格宝课程设计架构表………………………………………………………2 宫格宝课程设计架构表说明………………………………………………3 宫格宝游戏律动教学设计表………………………………………………4 宫格宝游戏律动教学设计表说明………………………………………6 主题单元循环图与相关说明………………………………………………7 主题单元设计表…………………………………………………………………8 主题单元设计说明……………………………………………………………9 主题单元导览……………………………………………………………………11 主题单元设计罗盘……………………………………………………………13 主题单元1　神气小士兵 …………………………………………………14 主题单元2　快乐的猎人 …………………………………………………24 主题单元3　重重的我 ……………………………………………………32 主题单元4　轻轻的你 ……………………………………………………41 主题单元5　跳动的色彩 …………………………………………………49 主题单元6　声响的工厂 …………………………………………………57 主题单元7　火车要开了 …………………………………………………66 主题单元8　滴答钟表店 …………………………………………………75

宫格宝音乐课堂：游戏律动点子篇

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