高分作文这样写：中考作文备考清单

本书精心收录、整理了《帅作文》报近年来刊发的优质内容，充分吸收了众多师生的写作成果，分为个体认知、学习实践、成长体验、时代瞭望、任务指令等五个篇章，共三十个主题清单，旨在帮助初中师生解决写作中的问题，提高写作水平。初中生可以根据自己的需求，按图索骥，分类检索，即可快速找到自己的目标清单。 在“个体认知”篇中，从自我认知到未来规划，引导初中生正确认识自己，校准人生坐标，成为时代的追光者。在“学习实践”篇中，从课堂学习到研学实践，提升自主学习意识，培养科学探究精神，让学习为成长赋能。在“成长体验”篇中，从对话沟通到审美认识，向内塑造美好的心灵，向外感知生活的外延，让生命向善、向美而行。在“时代瞭望”篇中，从文化传承到技术进步，根植传统文化的沃土，涵养面向未来的文化自信，更好地立足时代前沿。在“任务指令”篇中，汇聚了演讲、发言、辩论、书信、微写作等中考实用写作门类，在具体情境中检验语文学习成果。 每个主题清单由主题阐释、命题方向、真题回放、方法解锁、实战演练五大板块组成。其中，“方法解锁”分条梳理了快速习得这类中考作文题的方法，简洁实用；“实战演练”汇集了学霸作文的精品，既是言语能力的体现，又是情趣智慧的展示。 本书针对初中阶段的作文难点和痛点，由人民文学出版社联合旗下《帅作文》报共同编辑出版。人民文学出版社多年文学出版的丰富积淀和《帅作文》报在写作辅导上的数年专业深耕相结合，从范文选择到方法指导，均体现出资源和专业优势。

办报十余年来，《帅作文》连续多年命中高考作文题。 《帅作文》是由人民文学出版社和湖北日报传媒集团共同主办的大语文刊物，按学段分为5个版本，分别为：小低版（一、二年级），小中版（三、四年级）、小高版（五、六年级）、初中版（初一至初三）、高中版（高一至高三）。在中小学语文学习领域深耕十余年来，《帅作文》收获了百万读者和粉丝，其特色栏目“明星教师谈”“学霸语文经”“猜题集结号”“经典作文课”等，得到众多一线教师认可。依托课本，紧贴高考，关注时代热点，为学生提供最新素材和优秀范本，以期能够切切实实地帮助学生打开阅读视野，提升作文水平。

目录 第一章?个体认知 清单a自我认识 002 教师课堂?你我都是限量版?/?002 实战演练?/?004 世上最难的是认识自己?/?004 颜值不能决定一切?/?008 清单b青春风采 012 教师课堂?用奋斗礼赞青春?/?012 实战演练?/?015 青春之美，美在奋斗?/?015 我的青春关键词?/?018 清单c美德修养 022 教师课堂?高擎美德之炬火?/?022 实战演练?/?025 德不孤，必有邻?/?025 桃李不言,下自成蹊?/?028 清单d榜样力量 032 教师课堂?微光也能汇星河?/?032 实战演练?/?035 谁说站在光里的才算英雄?/?035 偶像星光榜?/?038 清单e人生选择 042 教师课堂?扣好第一粒扣子?/?042 实战演练?/?044 站在人生的路口?/?044 知所欲，则不惑?/?048 清单f未来规划 052 教师课堂?与时代同频共振?/?052 实战演练?/?054 永远没有太晚的开始?/?054 我所憧憬的人生?/?057 第二章?学习实践 清单g读书学习 062 教师课堂?让学习赋能成长?/?062 实战演练?/?064 捧书故人来，掩卷韵味长?/?064 缤纷课堂，创意无限?/?067 清单h课外研学 071 教师课堂?最美课堂在路上?/?071 实战演练?/?074 且游且赏，且行且歌?/?074 课堂之外的精彩?/?078 清单i勇于实践 082 教师课堂?勇于实践天地宽?/?082 实战演练?/?084 乐境皆由劳动来?/?084 在实践中收获真知灼见?/?087 清单j乐在其中 091 教师课堂?用热爱对抗内卷?/?091 实战演练?/?093 与趣味不期而遇?/?093 不负每一份热爱?/?096 清单k挑战自我 100 教师课堂?打响自我挑战赛?/?100 实战演练?/?102 来吧，挑战“不可能”?/?102 走过那一个拐角?/?106 清单l自我管理 110 教师课堂?自我管理始于行?/?110 实战演练?/?113 无规矩不成方圆?/?113 你会“压力管理”吗?/?116 第三章?成长体验 清单m心灵触动 120 教师课堂?感人深处是细节?/?120 实战演练?/?122 把瞬间定格成永恒?/?122 当心弦悄悄拨动时?/?126 清单n情感体验 129 教师课堂?敞开心扉诉真情?/?129 实战演练?/?132 你的情感表达式是什么?/?132 纵使朱颜改，童心依旧在?/?135 清单o对话沟通 139 教师课堂?换位思考架心桥?/?139 实战演练?/?142 平淡对话也有味?/?142 对话是心灵的交流?/?145 清单p采撷风景 148 教师课堂?人间胜景自心来?/?148 实战演练?/?151 这边风景独好?/?151 世界都一样，风景各不同?/?154 清单q识美赏美 158 教师课堂?让生命向美而行?/?158 实战演练?/?160 你昂起头来，真美?/?160 审美是一种生活方式?/?164 清单r成长智慧 168 教师课堂?智慧照亮成长路?/?168 实战演练?/?170 学会给人生“留白”?/?170 绕道而行只为抵达?/?173 第四章?时代瞭望 清单s责任担当 178 教师课堂?把责任扛在肩上?/?178 实战演练?/?181 事无巨细显担当?/?181 践行担当的誓言?/?184 清单t技术进步 189 教师课堂?科技引领好未来?/?189 实战演练?/?192 AI会统治人类吗?/?192 以开放姿态拥抱新技术?/?196 清单u文化传承 200 教师课堂?文化薪火永相传?/?200 实战演练?/?203 守正创新，涵养文化自信?/?203 最美的传承?/?207 清单v家园变奏 211 教师课堂?又见故乡炊烟起?/?211 实战演练?/?213 聆听鸟语虫鸣，坐看朝晖夕阴?/?213 共绘绿水青山图?/?217 清单w理性思辨 221 教师课堂?乱云飞渡仍从容?/?221 实战演练?/?224 立根原在思考中?/?224 把复杂的事情简单化?/?227 清单x生活哲学 230 教师课堂?生活处处皆学问?/?230 实战演练?/?232 慢慢来，比较快?/?232 成功的捷径是坚持?/?235 第五章?任务指令 清单y即兴演讲 240 教师课堂?吹响号角励人行?/?240 实战演练?/?242 仰望历史的天空?/?242 长风破浪会有时?/?246 清单z高效发言 250 教师课堂?结合情境巧发言?/?250 实战演练?/?252 品孔颜之乐，寻幸福真谛?/?252 浇灌诚信的花朵?/?256 清单ヒ现场辩论 259 教师课堂?无懈可击是为辩?/?259 实战演练?/?261 一个梨引发的辩论?/?261 玩物的“丧志”和“益智”?/?264 清单フ书信互通 268 教师课堂?说出心中潜台词?/?268 实战演练?/?270 直面苦难，报之以歌?/?270 自荐信，请查收?/?274 清单ヘ读后有感 278 教师课堂?熟读精思子自知?/?278 实战演练?/?281 开卷神交天下士?/?281 得意无如书味好?/?284 清单ホ微型写作 287 教师课堂?于细微处引共鸣?/?287 实战演练?/?289 回家的故事?/?289 细节之思?/?290