数学原来可以这样学(中级篇)/数学小课题研究--聚文网

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内容简介

本册书以中年级学生为阅读对象，以开展了十几年的数学小课题研究为依据，借鉴荷兰数学家弗莱登塔尔的数学教育思想，采用引导学生做课题研究的方式学习数学。通过提出数学问题，进而形成研究课题，使学生经历、体验研究数学的过程。在这个过程中，学生不断找到有用的数学方法、数学原理，经历数学概念的形成过程，进而不断提升数学素养。内容涉及30个课题，按照从易到难的顺序排列，其中，有课本内容（呈现形式、难易程度与课本内容不同），也有课本外内容。可作为孩子课外拓展阅读。

作者简介

李军，山东省日照市教育局教科研中心主任，山东省基础教育评估专家库入选专家，小学数学教研员，正高级教师，出版专著两部，参与人教版、青岛版小学数学教材编写工作，参与《开心自助餐（小学数学新教材趣味练习）》（齐鲁书社）《小学数学学习手册》（山东画报出版社）《数学与探索（小学生自主学习丛书）》（青岛出版社）

第一章生活中的数学秘密电话与生活叶子一周有多长我有“身体尺” 第二章神机妙“算”我能行分桃子准备多少份纪念品估算好还是精确计算好第三章 “面积”问题知多少谁的巧克力大长方形的地大吗拼摆图形知多少人的头发有多少根第四章时间与数的奇妙旅程日历中的奥秘 12时计时法好还是24时计时法好我和小数交朋友第五章生活有“角”更精彩滑梯里的角钟面上的角三角尺的学问第六章学会计算好处多分桃子能多分到巧克力吗购物中的数学第七章图形探秘用小棒拼三角形三角尺复原的秘密餐布上的多边形第八章游戏中的数学平面图形的密铺足球上的学问哪个队是团体冠军

数学原来可以这样学(中级篇)/数学小课题研究

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