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小学科学教学设计与反思 二年级下册

小学科学教学设计与反思 二年级下册

  • 字数: 103
  • 出版社: 教育科学
  • 作者: 编者:杨君|责编:代周阳|总主编:喻伯军//姜卫英
  • 商品条码: 9787519134365
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 81
  • 出版年份: 2023
  • 印次: 1
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精选
内容简介
“小学科学新教学设计丛 书”在学习目标的设置上, 结合要学习的课程内容,着 力体现科学课程要培养的核 心素养的四个方面;在活动 设计上,努力体现素养导向 ,设计学生亲自探究的实践 活动;在活动内容上,重点 关注学生基本思维方法的运 用和态度责任的培养,从而 与学习目标相呼应;通过作 业解析和疑难解答,帮助教 师提升教学水平;在每课的 教学过程板块留出空白之处 ,让教师进行二次备课,提 高教师教学的灵活性;从每 个单元精选一个优秀课例教 学实录,供教师学习借鉴; 每个优秀课例的最后有执教 教师的课后反思和专家点评 ,旨在为其他教师提供更多 参考。 本书配套教科版《科学 》二年级下册教材,能够帮 助教师提升教学设计水平, 让科学教学更有成效,最终 让学生对科学学习更有兴趣 。
目录
第一部分 教学设计 磁铁 1.磁铁能吸引什么 2.磁铁怎样吸引物体 3.磁铁的两极 4.磁极与方向 5.做一个指南针 6.磁极间的相互作用 7.磁铁和我们的生活 我们自己 1.观察我们的身体 2.通过感官来发现 3.观察与比较 4.测试反应快慢 5.发现生长 6.身体的“时间胶囊” 第二部分 优秀课例 1.磁铁的两极 2.测试反应快慢

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