小学科学教学设计与反思三年级上册

字数: 170
出版社: 教育科学
作者: 编者:陈建秋|责编:何薇|总主编:喻伯军//姜卫英
商品条码: 9787519132507
版次: 1
开本: 16开
页数: 143
出版年份: 2022
印次: 1

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内容简介

本书在学习目标的设置上，结合要学习的课程内容，着力体现科学课程要培养的核心素养的四个方面；在活动设计上，努力体现素养导向，设计学生亲自探究的实践活动：在活动内容上，重点关注学生基本思维方法的运用和态度责任的培养，从而与学习目标相呼应；通过作业解析和疑难解答，帮助教师提升教学水平；在每课的教学过程板块留出空白之处，让教师进行二次备课，提高教师教学的灵活性：从每个单元精选一个优秀课例教学实录，供教师学习借鉴；每个优秀课例的最后有执教教师的课后反思和专家点评，旨在为其他教师提供更多参考。

第一部分教学设计水 1.水到哪里去了 2.水沸腾了 3.水结冰了 4.冰融化了 5.水能溶解多少物质 6.加快溶解 7.混合与分离 8.它们发生了什么变化空气 1.感受空气 2.空气能占据空间吗 3.压缩空气 4.空气有质量吗 5.一袋空气的质量是多少 6.我们来做“热气球” 7.风的成因 8.空气和我们的生活天气 1.我们关心天气 2.认识气温计 3.测量气温 4.测量降水量 5.观测风 6.观察云 7.整理我们的天气日历 8.天气预报是怎样制作出来的第二部分优秀课例 1.水到哪里去了 2.压缩空气 3.我们关心天气

小学科学教学设计与反思 三年级上册

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小学科学教学设计与反思三年级上册