让课堂说话(2朱煜作文教学策略与实践)/大夏书系

字数: 193
出版社: 华东师大
作者: 朱煜|责编:万丽丽
商品条码: 9787576014228
版次: 1
开本: 16开
页数: 198
出版年份: 2021
印次: 1

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内容简介

本书精选了作者从教以来的作文教学经典案例。这些案例涉及小学语文作文教学各个版本各个学段。每个案例精选作者教学思路以及步骤，并附有作者的教学反思，以及由此引发的关于作文教学的策略与实践的思考，本书所选案例皆源于作者的一线实践，体现了针对性、有效性的鲜活特点。本书是可迅速提升一线新教师作文教学水平，也是一线优秀教师探索作文教学的研究范本，本书可作为一线小学语文教师培训用书，也可作为各大师范院校学生研习的教材。

代序：“抄抄”也无妨上编如是我思让学生的心灵获得自由会读才会写作文课教什么课内习作与课外习作用好范文文章是改出来的评价的作用找到助手小学作文分段互动教学初探中编如是我讲讲故事教作文下编如是我教《猫和老鼠》课堂实录《我喜爱的一种玩具》课堂实录《这儿真美》课堂实录《写信》课堂实录《我的动物朋友》课堂实录《我做成了( )》课堂实录《味道好极了》课堂实录《引人人胜的书》课堂实录《介绍一种事物》课堂实录《已死的母熊》课堂实录跋