闽台教育关系研究/新视野下的闽台关系研究丛书--聚文网

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内容简介

林小芳、黄新宪著的《闽台教育关系研究》系统梳理闽台两地教育关系的历史渊源和现实的交流互动状况，着重论述两岸关系大发展以来闽台两地的教育交流与合作的现状，比较全面地反映了当今两岸教育关系的面貌。

作者简介

吴巍巍，两岸协同创新中心、福建师范大学闽台区域研究中心副研究员、博士。主要从事闽台区域历史文化、中外文化交流史研究。主要著作有：《西方传教士与晚清福建社会文化》《闽台基督宗教关系研究》等。谢必震，毕业于厦门大学历史系。为人文社会科学重点研究基地—一福建师范大学闽台区域研究中心主任、历史系教授、博士生导师，中国海外交通史研究会会长。主要从事中外关系史、闽台关系史的研究，已出版学术著作10余部，编纂资料汇编2部（百余册），发表学术论文80余篇。主要著述有：《中国与琉球》《明清中琉航海贸易研究》《闽台海上交通研究》《福建对外文化交流史》《台湾历史与文化》《台湾文献汇刊》（主编之一）。主持国家社科基金重大招标项目“钓鱼岛问题与中日争端对策研究”、人文社科重大课题攻关项目“钓鱼岛及其附属岛屿主权归属史料编年”等20余项课题。

第一章闽台教育的历史渊源及时代意义第一节闽台教育交融的历史渊源第二节闽台教育合作的时代意义第二章闽台教育界相互因应的教育政策第一节福建省涉台教育工作的开展与政策优惠第二节台湾教育界与福建的互动第三章闽台教育合作与交流现状第一节初级教育交流正方兴未艾第二节高等教育合作向纵深发展第四章闽台教育合作办学机制的理论探索第一节中外合作办学的相关理论探略第二节闽台教育合作办学的学理思考第五章闽台“分段对接”合作办学的实证分析第一节闽台高校“分段对接”项目的概况第二节项目课程体系分析第三节 “第二校园”成效分析第六章闽台高等教育交流合作的经验总结第一节闽台高等教育交流合作的模式分析第二节台湾地区高等教育的经验借鉴第七章闽台教育交流合作中的问题第一节两岸政策壁垒的限制第二节长效机制有待建立第三节交流合作中的不对称性第八章深化闽台教育交流合作的建议和措施第一节强化政策保障第二节建立交流平台第三节深化合作内容结语参考文献附录一闽台高等教育交流纪事附录二闽台基础教育交流纪事附录三闽赴台生赴台学习前后变化调查问卷附录四对部分带队老师的访谈提纲附录五对部分闽赴台生的访谈提纲后记

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