二战后国际学校发展历程及当前面临主要问题分析/外国教育史研究丛书/梦山书系

字数: 220
出版社: 福建教育
作者: 张蓉|总主编:许明
商品条码: 9787533471736
版次: 1
开本: 16开
页数: 207
出版年份: 2016
印次: 1

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作者简介

张蓉，女，1983年生，山东泰安人，福建省教育科学研究所助理研究员，教育学博士。主要研究方向为比较教育、外国教育史。自2005年来，先后在国内公开教育类期刊发表学术论文数十篇，主持过福建省级科研课题并参与国家、等各类科研项目，参编著作及教材多部，主要有《有效教学的理论和模式》《当代国外大学本科教学模式的改革与创新》《台湾教育的历史转型》等。

第一章国际学校与国际教育的概念界定第二章国际学校的理论基础第三章 “二战”前国际学校的探索与兴起第四章意识形态导向下国际学校的崛起（“二战”后至20世纪70年代末）第五章市场机制驱动下国际学校的繁荣（20世纪80年代初至90年代末）第六章全球化背景下国际学校的新发展（20世纪90年代末至今）第七章国际学校发展过程中面临主要问题的分析第八章国际学校发展的思考