品德与社会有效教学/全国中小学有效教学指导丛书--聚文网

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内容简介

赵亚夫主编的《品德与社会有效教学》充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用，突出学科特点，让一线教师有“一点就通”的感觉，同时兼顾内容的引领性和前瞻性，试图做到立意高而不空，案例新而不虚，文字通而不涩。强调深挖学科内涵，旨在提高教学质量。品德与社会课一直在进步。老师们对自己的要求越来越高，学生们学好这门课程的期望也越来越强烈。本书没有依照已有的编书经验，或先陈述理论再附加实践，或先说理论后摆事实，或先呈现案例后加以论证，而是提炼了品德与社会课的五个重要主题，围绕主题搭建操作性的内容结构，并不刻意追求体例的完整性和内容的系统性。

第一章追求有效的品德教育引言：关于品德与社会教学的困惑一、品德与社会的有效教学二、有效教学应该是个什么样子三、为了有效教学而设计第二章做会行动的人引言：基于儿童的真实生活一、在参与中发展二、理解知识世界三、由感知到体悟第三章做有针对性的教学引言：以学生为中心的教学设计一、有效教学与效果二、有效预设与生成三、有效活动与指导第四章做有效的学习指导者引言：将学习技能转化为社会行为一、情感与价值观二、空间与时间三、概念与归纳四、阅读与写作第五章做善于表达的行动者引言：问题的程序一、合作与交流二、构建和展开表现性活动三、精选和使用活动资源四、学习成就的有效评价后记

品德与社会有效教学/全国中小学有效教学指导丛书

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