时评中国(4用知识和思想驯服不确定)(签章本)

本书为知名时事评论员、《中国青年报》编委 曹林近两年的时评文章精选集，是《时评中国》系 列的第4本。 《时评中国》系列前3本，通过作者资源和出 版社的有效营销，目前总印数为25W+。本书的出版 将会继续受到市场的积极关注，同时可通过电商组 套等形式，有效带动前3本的销量。 《时评中国》系列因其着眼于对时事的关注， 以及对评论写作思维的启发，有助于养成中学生对 时事的兴趣，拓展他们的时政视野，激发他们对时 评写作的热情，契合高考语文时政类阅读与评论写 作的命题方向，受到中学生读者群体及中学语文教 师、学生家长的广泛关注，曾被列入中学生假期阅 读参考书，入选多地高中语文考试时政类阅读材料 ，并被语文特级教师推荐。 本书分为“思维方法”“时代记录”“冰点暖 评”“不同观点”“媒介素养”“写作精要”六辑 ，将延续《时评中国》系列对于社会议题、民生热 点的理性评论，同时在内容体例上，将进行升级调 整，增加对评论写作的实践性指导，对近年高考作 文题进行专业分析，提炼评论的写作方法，以满足 广大中学语文老师和学生对于评论写作方法的关注 与需求。

自序 I 思维方法 时评这样写　寻找简单并怀疑它，寻找复杂并使之有序 别被“精彩”废了，忍受枯燥是一种筛选机制 读书是一件需要绕远路的事 拿什么拯救被“梗”住的“文字失语者” 语文教育决定了影响你一生的关键素养 没读百本经典，不要轻易谈批判性思维 面向生活，避免评论的过度反思 读书无捷径，必须靠身体去死磕 习惯那种没有金句和答案的读书 “重视频轻文字”已造成灾难性恶果 文字阅读的“间离效果” 千万不能让“考研思维”支配你的大学 慎把“网络社会标准”当普遍标准 找到所爱所擅长，大学里要做的 20 件事 二 谢绝无思之问，做一个诚实的提问者 “另一种声音”与批判性思维 整体性视角与批判性思维 只有“根系阅读”才能支撑一个人的写作 思维混乱的人有个共性，他们很少写作 时代记录 时评这样写　学会锚定评论的“基准线” ChatGPT 强大智能是对人的反向测试 不要把别人的无奈和不堪当励志 不被疫情驯化，不被疫情心态支配 “小镇做题家”是这个社会最坚定的公平信仰者 千万不要让他们眼里的光消失 “爱国”应是一个最有包容性的词 名人明星必须克制“通吃欲望” 张文宏为百姓说了公道话，就地过年不是理所当然 复旦大学坦荡荡的调查给张文宏卸下了重负 唐山打人案，我们需要怎样的愤怒 不怕百姓骂“草包”，就怕自证确实是“草包” 要有向“历史遗留问题”开刀的还账责任 济源张书记的耳光不是舆情，是病情和案情 鹤壁奇葩通报所暴露的教育盲、法律盲、传播盲 瑞丽的声音是民情，不是负面舆情 你以为义乌只是有钱啊，诚意是钱砸不出的 不上进只上香？谁在给年轻人泼污水 三 乐见这一次人性逻辑战胜了流量逻辑 荆州新书记啊，耳光响起来，还要落下来 衣不遮体的分明是西安地铁！ 真对李云迪有耻感的话不是拿他“游街” 不要诱引人性对私生活的审判激情 “省钱省出人命”的归因，傲慢无知又冷血 爱情是私事，家暴是公事，这是文明对马金瑜应有的善意 全红婵爸爸的“三观”战胜了算法逻辑 有几个人没像罗翔那样逃避过弱者的凝视 攻击受害者妞妞父亲，他们缺乏基本人性 对奥运健儿的“网暴”很凶猛，公众强悍地把她们护在身后 苏炳添“玩梗”上热搜，年轻人偶像审美的重构 让苦命流调后的生活被看见，这就是新闻理想 扎堆催生下，关心独生子女父母养老体现良心 冰点暖评 时评这样写　从“全面看问题”的思维巫术中跳出来 文明就是穿两只鞋的能想着穿一只鞋的人 从一份遗书和告别视频中读到的死亡观 谁不希望遇见一个能停下课一起看晚霞的老师 这就是老师比一般职业受到更多尊敬的原因 拼什么也比不上拼读书 就地过年的不甘心，用另一种年味来补偿 熟悉的陌生人，这温暖群像深深打动了我 谢谢这份像游子一样被亲人惦记的温柔 这位河南母亲让我们看到了远程救援的希望 不要用我们的成见把医生困在手术室 不要吝啬奖牌榜和热度，给残奥会应有的尊重 买书时的犹豫，不是每个人都愿去理解 刘德华上热搜，十三年的时差尤其动人 像张桂梅那样关心最弱小者的最大利益 “丑东西”丑成什么样，才会被夸可爱 不是每个小店都能有幸遇到热心的记者 可能不是年味变淡，而是年在减负 有一种静悄悄的善良让我们很陌生 教授和学生在哪里，清华就在哪里 许倬云和刘慈欣，都在担心这件事 终于有机会跟孩子聊《大闹天宫》 “文盲”绝不是一个用来骂人的词 四 不同观点 时评这样写　评论写作需要会“讲故事” 抱歉，我无法同情记零分的考研透题者 别人的二舅治不了我们的精神内耗 “人血馒头”是一种莫须有的话语虚构 终于膨胀到“教人怎么做空难家属”的地步 林生斌需要走出来，舆论也要走出来 不要好斗到连个论文致谢都要开撕 从“北大附中 vlog”想到高考状元熊轩昂 中年何苦为难中年，“35 岁门槛”与年龄碾压 四 面对矿难慎说“奇迹”是应有的报道文明 动辄“对不起，占用了公共资源”是一种什么病 别迷信学霸秘籍，学霸教训是更宝贵的财富 为什么越禁止说高考状元越刺激传播 新闻专业本科毕业不能失去就业欲望 我反对这样的“躺平” 面对郭刚堂，不苛求不加戏是一种美德 安全区域的闲人愤怒，少点貌似忠厚的恶毒 一篇文章打掉企业多少股价绝不值得夸耀 保研完全没你想的那么重要 鲁迅的孙子都不会写作文，然后呢？ 别拿“媛”字造新闻，别人为地制造“媛罪” 大学有一流二流之分，为何第一学历却不正当 为什么孩子那么反感大人谈谷爱凌 别贪图免费，除非你的时间不值钱 正视“努力不一定有回报”这个真丧命题 “我心善，眼里见不得穷人”砸了轿夫的饭碗 五 媒介素养 时评这样写　在缺席和盲区中找到新角度 为什么公平正义需要不可爱的新闻界 跟着张文宏学写作技巧和媒介素养 我们是信息巨人，却可能变成知识侏儒 意识到大多是“小作文大赛”，你就会冷静很多 别怪他们嘲笑博士了，认识到自己无知需要相当程度的知识 五 当你做错了，没人会忘记，那当你做对了呢？ 健身卡冷静期