国家教师资格考试：综合素质·小学版(第4版)(龙门)--聚文网

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内容简介

本教材内容的科学性体现在三个方面：一是依据教师资格考试标准和考试大纲进行编写，全面解读考纲知识点，并进行适当拓展，以保证知识系统的适切性、完整性和科学性。二是对各知识点的阐述幅度适当。本教材依据考试大纲的能力要求，重点阐述那些需要考生熟悉、掌握、运用的内容，详略得当。三是知识体系以当前的教师教育类教材为依据，既保证内容科学，又与高等院校相关的教师教育专业紧密衔接。 “考纲解析”直接呈现每章内容所对应的考试大纲，并对其进行分析、说明。指出学习重点。 “新闻链接”“内容导读” 使考生了解本章内容所对应的热点教育现象，并通过该现象引发相应的思考，运用所学知识对其进行解释，增强考生分析问题、解决问题的能力。 “真题链接”“案例与评析”是对考生实战能力的训练。便于考生及时对重要知识点加深理解。同时对自己的学习效果进行检测。 “高频考点训练”的题型设置与考试大纲中的题型示例相同，帮助考生对一个阶段的学习进行自测，查漏补缺。

第一章教师职业理念第一节教育观一、素质教育的提出与全面推进二、素质教育的根本目的、基本任务和基本特征三、素质教育的三大要义四、素质教育的基本内涵五、素质教育的外延六、实施素质教育的基本要求七、素质教育的实施八、学校教育中开展素质教育的主要途径和方法九、素质教育与应试教育的区别十、当前素质教育存在的教育现象、误区及对策探讨第二节学生观一、人的全面发展思想二、学生的本质特征三、个体身心发展的一般规律四、“以人为本”的学生观五、教育公正与学生共同发展六、因材施教，促进学生的个性发展第三节教师观一、教师职业概述二、教师劳动特点三、新课程改革背景下的教师观四、新课程改革倡导的教师教学理念五、教师专业发展六、终身学习第二章教育法律法规第一节教育法律法规概述一、教育法概述二、教育法律关系三、教育法律救济第二节法律法规解读一、《中华人民共和国宪法》解读二、《中华人民共和国教育法》解读三、《中华人民共和国义务教育法》解读四、《中华人民共和国教师法》解读／68 五、《中华人民共和国未成年人保护法》解读六、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》解读七、《学生伤害事故处理办法》解读八、《中华人民共和国侵权责任法》解读九、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》主要内容第三节教师的权利与义务一、教师的权利二、教师的义务三、规范教师教育行为，依法从教第四节学生权利的保护一、学生的权利二、学生权利的保护第三章教师职业道德第一节教师职业道德

国家教师资格考试：综合素质·小学版(第4版)(龙门)

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