湖山旷望(上下)

本书系浙江科技学院基 地师生文集的汇编，作为 浙江科技学院四十周年校 庆（1980-2020年）献礼。 本书收录了浙江科技学院 广大教师以及学生深入城 镇、社区、乡村、企业， 进行学术研究和实践探索 而取得的成果。文集不仅 要展现基地过去的工作， 更要通过其中所蕴含的学 术脉络，躬身自省继往开 来，既坚决落实省中特中 心各项任务，又交游兄弟 院校基地共谋新发展，去 展现一个全新的更美好的 未来。

上册 社会主义核心价值观建设 知识分子要做践行社会主义核心价值观的模范 论人类团结与命运共同体 拓展解放思想的新视野，开创中国特色社会主义建设的新局面 改革开放四十年来浙江精神的演进 公共美德的时代和本土化吁求 大学生社会主义核心价值观认知水平的实际测度研究 思政工作与教育教学 “四化为领，三自为体，三创为核”的育人模式创新与实践 ——以浙江科技学院安吉校区为例 略论学习自组织性及与建构性关系 学校思想政治理论课一体化建设的四个维度 高校思想政治理论课开展教材体系向教学体系的转化 个体性思想政治教育的基本内涵与工作机制 大学生对思政理论课教学看法的跟踪调查与分析 课程整合背景下大学生法制教育实效性问题初探 新时期大学生网络素养存在的问题与对策 ——基于浙江省部分高校的调查研究……胡余波潘中祥 高校管理与建设 应用型本科院校服务地方经济转型升级的路径探索 ——以浙江科技学院为例 地方高校创业教育的模式探讨 基于需求视角的高校创业教育课程建设探究 基于职业生涯规划的省属本科高校就业指导模式研究 试析高校内部监察的规范依据：问题和出路 基于互联网思维的高校学生管理工作路径转型 构建网络空间安全人才价值体系的高校责任 优化高等教育投入全面推进新时代应用型大学建设 历史传统与文化 论革命根据地审计精神文化及其当代启示 抗战时期中国国内对世界援华制日大会的反应 从发动到管控：地方党政与杭州劳资纠纷（1926-1935） 近三十年中国大陆口述史学发展述评 从相悖到一致：德福关系的哲学思考 司马光儒门史学实践的内在冲突 ——兼论程颐、朱熹与司马光史观之差异 朱震易学中尽性即诚的道德伦理思想 “性体”与“情识”——论张岱“情欲解放”与“道德严格”的两相并行 王柏心经世思想初探 人诗意地栖居 ——民族艺术的审美臻境 记忆与认知：从先验心理学的视角看 地方服务与经济发展 基层权力治理的困境及社会管理机制创新 ——以农村基层群体性事件为视角 基层治理视域下的传统乡贤文化 我国农村土地流转创新机制研究 ——基于政府干预信息披露的博弈分析 我国劳动收入份额的变动趋势及影响因素分析 空间集聚、制度创新与浙江区域经济增长研究 ——基于2003—2012年空间面板数据 科技型中小企业人力资源开发与管理的伦理诉求 浙商价值观的引导和提升 ——基于904份问卷调查的实证分析 下册 标准化视角下“最多跑一次”改革群众满意度实证研究 在社交新媒体舆情中政府如何增强传播影响力 ——基于“浙江发布”受众认同感的深度调研 浙江省新能源汽车政策对消费影响调查分析 浙商对社会主义核心价值体系认知的调查思考 ——基于问卷调查的实证分析 浙江省渔民生存现状调查及对策探析 ——以温州、台州、宁波、舟山为例 大学生村官工作实效性的实证分析 ——以浙江省衢州市衢江区为例 高校师生信任对教学质量影响的研究 ——以浙江省4所高校为例 生活垃圾分类回收中居民的差异化参与机制研究 ——基于杭城试点与非试点社区的对比 杭州大学生校园低碳生活意识和行为现状调查分析 大学毕业生使用在线租房平台的需求特征与满意度的影响研究 后记