探索与革新--大学英语教育发展与人才管理研究--聚文网

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内容简介

全书一共9章。第一章是大学英语教育概述，首先对大学英语教育的学科属性进行阐释，其次对大学英语教育的理论基础进行论述，最后对我国大学英语教育的发展历程与发展现状进行分析。第二章是基于多元视域的大学英语教育，分别从语言经济学、生态语言学、全球化语境三个角度对大学英语教育进行论述。第三章是大学英语知识与技能教育新探索，具体包括大学英语教育中的词汇与语法、听力与口语、写作与翻译三个方面的教学探索。第四章是大学英语人文教育新探索，首先对大学英语人文教育进行了理论溯源与现状分析，其次对大学英语人文教育的教学资源与教学活动进行介绍，最后对大学英语人文教育的评价机制与师资队伍建设进行探究。第五章是“互联网十” 背景下的大学英语学习模式创新，具体介绍了项目式学习、体验式学习、自主学习三种大学英语创新性学习模式。第六章是“互联网十”背景下的大学英语教学模式创新，具体介绍了慕课、微课、翻转课堂三种大学英语创新性教学模式。第七章是大学英语教育的文化思考，主要讲述的是大学英语教育中的文化差异、文化转向、文化教学、文化能力培养四个方面的内容。第八章是大学英语教师的专业素质提升，首先介绍了大学英语教师扮演的基本角色，其次分析了大学英语教师专业素质的结构，最后探讨了大学英语教师专业素质发展的路径。第九章是大学英语教育中的人才培养与管理，具体介绍了大学英语商务类人才与法律类人才的培养与管理。

第一章大学英语教育概述第一节大学英语教育的学科属性第二节大学英语教育的理论基础第三节我国大学英语教育的发展历程与发展现状第二章基于多元视域的大学英语教育第一节基于语言经济学的大学英语教育第二节基于生态语言学的大学英语教育第三节基于全球化语境的大学英语教育第三章大学英语知识与技能教育新探索第一节大学英语词汇与语法教育新探索第二节大学英语听力与口语教育新探索第三节大学英语写作与翻译教育新探索第四章大学英语人文教育新探索第一节大学英语人文教育的理论溯源与现状分析第二节大学英语人文教育的教学资源与教学活动第三节大学英语人文教育的评价机制与师资队伍第五章 “互联网+”背景下的大学英语学习模式创新第一节项目式学习模式第二节体验式学习模式第三节自主学习模式第六章 “互联网+”背景下的大学英语教学模式创新第一节慕课教学模式第二节微课教学模式第三节翻转课堂教学模式第七章大学英语教育的文化思考第一节大学英语教育中的文化差异第二节大学英语教育中的文化转向第三节大学英语教育中的文化教学第四节大学英语教育中的文化能力培养第八章大学英语教师的专业素质提升第一节大学英语教师的基本角色第二节大学英语教师专业素质的结构第三节大学英语教师专业素质发展的路径第九章大学英语教育中的人才培养与管理第一节大学英语商务类人才的培养与管理第二节大学英语法律类人才的培养与管理参考文献

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