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可见的学习(反馈的力量)

可见的学习(反馈的力量)

  • 字数: 236
  • 出版社: 教育科学
  • 作者: (新西兰)约翰·哈蒂//(英)雪莉·克拉克|责编:翁绮睿|译者:伍绍杨
  • 商品条码: 9787519124663
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 201
  • 出版年份: 2021
  • 印次: 1
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精选
内容简介
反馈是教与学当中最为 关键和最有影响力的一个 方面。然而,仍然有一个 谜题令人大惑不解:为什 么反馈的效果如此强大, 但又如此多变?本书的目 的,就是解开这一谜团。 这本书结合了卓越的研 究、理论以及广泛的教学 智识,涵盖了反馈的原则 与实践,包括: 反馈效果的多变性; 划分表层学习、深层学 习和迁移学习的重要性: 学生对教师的反馈: 同伴反馈; 课堂中的反馈与课外可 控的反馈的力量。 大量案例研究、范例和 吸引人的趣闻贯穿整本书 ,同时作者还揭示了如何 营造一种有效反馈的文化 ,并且提出了一种教与学 的结构,为反馈建立起简 洁、实用的科学解释框架 。
目录
作者简介 致谢 第1章 什么是反馈? 第2章 反馈的文化 第3章 教与学的框架 第4章 课堂中口头反馈的力量 第5章 课后反馈 结语 附录:总结图表 参考文献 索引

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