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内容简介

●在以超大模型为基石的人工智能如ChatGPT的出现的今天，各类知识不仅唾手可得、且其专业性可与一般专家比肩。在人类历史上，恐怕从没有像今天这样，如此急迫地需要重新定义学习。 ●《精准学习》打破了神经生物学、计算机科学和认知心理学的边界，为我们揭示了人脑的自然学习法则，阐释了人脑的学习能力相较现行人工智能的优势，提出了高xiao学习的4大核心支柱。迪昂用丰富且富有创新性的实验及示例，将深奥难懂的认知与脑科学知识，以大众看得懂的方式娓娓道来。为人工智能、教育、医学领域带来关键应用指导，提供了一个再次激发人类潜力的学习方式。 ●如果你是教育工作者和家长，这本书让你直达顺应孩子学习天性的本源，掌握指导孩子学习的根本法则；如果你是终身学习者，这本书能让你明白学习的底层逻辑，重新认识学习，从而更好地学习、提高学习效率；如果你是认知神经科学领域工作者或人工智能行业从业者，那更要赶快拿起这本书，跟随迪昂，踏上探索人类学习奥秘的旅程，去发现人脑学习原理与人工智能的共性和差异。

作者简介

斯坦尼斯拉斯·迪昂 ●全世界具影响力的认知神经科学家之一，欧洲脑科学研究领域的领头人，世界脑科学领域大师级的人物。 ●美国国家科学院、法国科学院、英国科学院、欧洲科学院、比利时huang家科学与艺术学院等6个科学院院士，欧洲分子生物学组织成员，美国哲学会会士，法国教育部教育科学委员会主席。 ●2014年，与其他两位科学家共同获得有“神经科学界诺贝尔奖”之称的“脑奖”（The Brain Prize）。该奖项在脑科学领域地位很高、分量很重，显示了迪昂在神经科学领域过人的天赋和巨大影响力。 ●已在《自然》（Nature）《科学》（Science）等知名学术杂志上发表400多篇文章，其中70篇文章被引用超过500次，h指数高达173。是阅读、数学、意识、学习领域公认的专家。精准学习系列：《脑与意识》《脑与阅读》《脑与数学》《精准学习》

推荐序1 架设起脑科学与教育的桥梁推荐序2 人脑具有非凡的学习能力导言人脑中最伟大的才能:学习能力第一部分什么是学习第1章学习的7个定义学习就是调整心理模型的参数学习是在利用组合爆炸学习就是将错误降到最低学习就是探索各种可能性学习是—种优化的奖励函数学习限定了搜索空间学习是投射先验假设第2章为什么人脑的学习能力比目前的人工智能机器更强人工智能缺少了什么学习是对领域语法的推理学习就是像科学家—样推理第二部分人脑如何学习第3章看不见的婴儿知识物体概念数感对概率的直觉关于动物和人的知识面孔感知语言本能第4章脑的诞生婴儿的脑是组织有序的语言通路皮层的自组织个体差异的起源第5章养育的作用记忆的描述真实突触和虚假记忆营养是学习的核心要素突触可塑性的能力与局限什么是敏感期突触的可塑性必须被打开或关闭布加勒斯特奇迹第6章脑的再利用神经元再利用假说数学再利用了估算的神经回路阅读再利用了视觉和口语的神经回路音乐、数学和面孔丰富的环境刺激所带来的益处第三部分学习的四大核心支柱第7章注意警觉:脑的觉醒定向:脑的过滤器执行控制:脑的总机学会去注意共同关注教学是去关注别人的知识第8章主动参与被动的有机体无法学习加工的深度越深，学习的效果越好发现教学法的失败好奇心以及如何去激发它想要知道:动机的源泉学校可能扼杀孩子好奇心的三个方法第9章错误反馈惊讶:学习背后的驱动力脑中充斥着错误信息错误反债并不等于惩罚分数是错误反债的糟糕替代品自我检测黄金法则:间隔学习第10章巩固释放脑资源睡眠的关键作用沉睡的脑会重演前—天的轨迹睡眠期间的发现睡眠、童年和学校结论教育与神经科学的“联姻” 致谢注释译后记

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