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教育家陶行知研究/中国近现代原创型教育家研究丛书

教育家陶行知研究/中国近现代原创型教育家研究丛书

  • 字数: 350
  • 出版社: 山东人民
  • 作者: 蒋纯焦|总主编:宋恩荣//李剑萍
  • 商品条码: 9787209093644
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 304
  • 出版年份: 2016
  • 印次: 1
定价:¥55 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本丛书对教育家的选择标准是:1.同时具备丰富 的教育实践活动、体系化的教育思想、重大的教育影 响,且至少在上述三者之一具有原创特质。2.以解决 中国现代教育重大问题为鹄的,具有世界视野、中国 特色、时代精神、个人风格、独特魅力、恒久价值。 3.极大推动中国现代教育的进步,并在当时及历史上 具有重大影响,迄今仍经得起历史检验。4.兼顾历时 性,以教育家之代际嬗替反映中国现代教育之发展; 考虑横向型,兼顾理论型与实践型教育家,大学教育 家与中小学教育家,学校教育家与社会教育家,普通 教育与职业教育家等。本丛书主要解决的问题是:1. 教育家、尤其是创新型教育家是如何形成的、特质何 在;2.教育家、尤其是创新型教育家如何创新教育体 系,培养创新型人才;3.从古今中西的历史坐标来看 ,中国近现代原创型教育家对于中国教育历史长河与 世界教育体系之林,具有什么样的独特性贡献;4.中 国近现代原创型教育家对于构建中国特色现代教育体 系具有什么重大贡献、意义何在;5.对于当下中国怎 样才能涌现出教育家、特别是创新型教育家有何启示 、借鉴。 《教育家陶行知研究/中国近现代原创型教育家 研究丛书》由蒋纯焦著。
目录
总序 原创型教育家的文化自觉与中国现代教育体系之形成 引言 第一章 从徽州到美洲:一个乡村青年的成才之路 第一节 怀了无穷希望的伤心人 第二节 秀绝金陵第一声 第三节 负笈游美 第四节 陶行知与安徽教育 第二章 教育学新锐:从南京高师到中华教育改进社 第一节 任教南京高师 第二节 传播实用主义教育学说 第三节 主持中华教育改进社 第四节 积极推进新学制改革 第三章 眼光向下:从平民教育到乡村教育 第一节 发起中华平民教育促进会 第二节 编撰《平民千字课》 第三节 普及家常便饭的平民教育 第四节 从平民教育向乡村教育过渡 第五节 创办试验乡村师范学校 第六节 晓庄之殇 第四章 生活教育理论的形成与发展 第一节 生活教育理论的提出 第二节 “生活即教育” 第三节 “社会即学校” 第四节 “教学做合一” 第五章 关注儿童:从科学下嫁到工学团 第一节 “不除庭草斋夫” 第二节 科学下嫁 第三节 工学团 第四节 小先生制 第六章 战时难童教育:育才学校的艰辛与成就 第一节 从国内到国外的抗日宣传 第二节 创办育才学校 第三节 育才学校的创造教育 第四节 育才学校的校园文化 第五节 育才学校的艰难困苦 第六节 育才学校的办学成就 第七章 献身民主:从民盟骨干到民主斗士 第一节 投身民主运动 第二节 倡导民主教育 第三节 “民主之魂” 结语 “行知精神” 附录 陶行知生平人事年表 参考文献 后记

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