基于小数据的高校图书馆用户电子资源使用习惯研究--聚文网

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内容简介

本书以我国高校图书馆电子资源建设现状为切入点，对学生和教工信息搜索起点进行分析，明确图书馆和图书馆电子资源在用户信息搜索中的地位和作用。在此基础上，从查寻和选择行为、电子资源利用与需求两个方面对高校图书馆用户的具体使用行为进行剖析。之后，建立高校图书馆用户电子资源使用习惯模型架构；通过问卷收集数据；进行拟合，对潜变量之间的关系和各种变量的调节效应进行检验。最后提出图书馆电子资源建设与服务的对策。

第1章绪论 1.1 研究背景 1.2 研究目的 1.3 研究内容与研究方法 1.4 研究意义 1.5 相关概念的界定第2章近10年我国高校图书馆文献资源建设经费分析：以“双一流”建设大学为例 2.1 数据来源 2.2 文献资源建设经费投入分析 2.3 文献资源建设经费差异分析 2.4 本章小结第3章高校图书馆电子资源组织与揭示调查：以世界一流大学建设高校图书馆为例 3.1 入口点 3.2 资源导航 3.3 资源发现 3.4 单个资源的揭示方式与内容第4章高校图书馆用户电子资源使用行为研究进展 4.1 电子资源认知 4.2 电子资源查寻 4.3 电子资源选择 4.4 电子资源利用 4.5 研究现状述评第5章电子资源使用习惯模型构建 5.1 电子资源使用模型 5.2 研究假设 5.3 问卷设计 5.4 问卷的发放和回收情况 5.5 统计分析方法 5.6 样本基本特征第6章用户信息搜索的起点 6.1 学生信息搜索的起点 6.2 教工信息搜索的起点第7章电子资源查寻和选择行为 7.1 访问图书馆电子资源的方式 7.2 进入电子资源／数据库导航页面的方式 7.3 导航途径的使用 7.4 检索途径 7.5 检索方式 7.6 检索结果相关性判断 7.7 检索结果价值判断辅助标准 7.8 检索结果处理第8章电子资源利用与偏好 8.1 电子资源利用的频率与时长 8.2 电子资源利用的场所 8.3 电子资源利用的设备 8.4 了解图书馆电子资源的途径 8.5 移动服务需求 8.6 电子资源宣传和培训内容需求 8.7 电子资源宣传和培训方式需求 8.8 利用电子资源时遇到的问题

基于小数据的高校图书馆用户电子资源使用习惯研究

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