新版当代汉字学

本书是《当代汉字学》 修订版，《当代汉字学》是 浙江省十二五规划教材，十 三五优秀教材。是目前理论 最先进，体系最完善，学生 经过努力学习之后收获最大 的教材。优点有两个：一是 构建了汉字表意理论体系； 二是借鉴了裘锡圭先生《文 字学概要》的长处，也大量 举例分析汉字形体如何表意 。重点介绍汉字表意理论， 是汉字学理论最先进的著作 。

第一章 汉字的起源与发展 第一节 汉字起源的年代 第二节 汉字形成书面语的年代 第二章 汉字字体的发展 第一节 汉字的字体及其特点 一、商代的规范字体与手书体 二、周代的规范字体与手书体 三、秦代的规范字体与手书体 四、汉代的规范字体与手书体 第二节 汉字字体变化的原因 一、手书体是推动字体变化的根本动力 二、规范字体影响、控制手书体 第三章 汉字体系的历史变化 第一节 形声字成为汉字的主要造字类型 一、以相同的形旁标示同类或者相关的概念，以不同声旁区别同类或者相关概念中的不同事物 二、以相同的声旁标示声音相同的概念，以不同的形旁区别声音相同的概念所表示的不同事物 第二节 字的形音义关系趋于复杂 一、字形 二、字音 三、字义 第四章 汉字结构的基本类型(上) 第一节 六书说 第二节 现代学者的汉字分类学说 第五章 汉字结构的基本类型(下) 第一节 如何区分汉字结构类型 一、错误理解汉字表意结构 二、会意字上添加偏旁如何看待其结构 第二节 象形字 一、勾勒完整轮廓的象形字 二、添加提示符号的象形字 三、本义不表示所像事物的象形字 第三节 指事字 第四节 会意字 一、不同部件组合的会意字 二、相同部件组合的会意字 三、合义字 四、独体会意字 第五节 形声字 一、添加提示符号与形声字的产生 二、形声字的大量产生 三、形声字产生的途径 四、形声字形旁的表意功能 五、形声字声旁的功能 六、形声字产生的意义 第六节 汉字结构的层次性与层次分析 第六章 汉字表意理论 第一节 汉字的造字手段 一、象征 二、联想 三、义素意合 第二节 汉字的表意方法 一、象形字的表意方法 二、指事字的表意方法 三、会意字的表意方法 第三节 汉字表达概念的方法 一、勾勒事物轮廓 二、利用画意表达相关概念 三、利用生活中事物与相关概念之间的联想来表达概念 四、利用人或物的状态表达相关概念 五、利用行为或者原因和结果的相互联系来表达概念 六、用人的感受表达相关的概念 七、结合社会生活表达概念 八、使用提示符号来表达概念 九、用“一”表示静止的平面，进而表达与静态相关的概念 十、通俗表达 十一、人为规定汉字形体 第四节 汉字形体避免歧解的方法 一、用相同功能的部件替换容易使形体产生误解的部件 二、以工具代替使用这个工具的人 三、造字用生活中的“不可能”来引导人的思维 四、运用生活常识造字 五、造字严格按照一定的原则选择部件组字 六、运用提示符号 七、新造字替换容易产生歧解的形体 八、造新形体以分化旧有形体承载的多个概念 九、使用重文符号代替一个部件 十、对汉字形体进行局部改变来分化旧有形体承载的多个概念 第五节 汉字结构中的提示符号 一、什么是提示符号 二、提示符号与指示符号的不同 三、提示符号在汉字结构中的作用 四、纳西古文字使用提示符号举例 第七章 几个专门的汉字研究领域 第一节 甲骨文字研究 一、甲骨文字发现和著录的基本情况 二、甲骨文考释 第二节 古文字考释 一、古文字考释方法 二、古文字考释应该注意的几个问题 三、古文字考释的一般原则 第三节 文字学上的其他几个重要领域研究 一、金文与金文研究 二、战国秦汉文字研究 三、敦煌文献文字研究 四、《说文》学研究 第八章 新中国的汉字改革研究与汉字的未来 第一节 新中国的汉字改革探索 一、已经取得的成就 二、存在的问题 第二节 汉字将相伴汉语到永远 附录 一、甲骨文□(特殊字符)、□(特殊字符)当释“再”说 二、本书有新解释的古文字音序索引 后记 新版后记